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函数的定义域是(     )

A. B. C. D. 

C

解析试题分析:要使函数有意义,需,所以,所以函数的定义域为.
考点:本小题主要考查函数的定义域的求法,考查学生的运算求解能力.
点评:求函数的定义域,只需要让函数的每一部分都有意义即可,还要注意函数的定义域、值域都必须写成集合或区间的形式.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为实数,则表示同一个函数的是 (   )

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数满足,且是偶函数,当时,,若在区间内,函数个零点,则实数的取值范围是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数是R是的单调递减函数,则实数的取值范围是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数为偶函数,则的值是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的定义域为开区间,导函数 内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设函数f(x)=+lnx 则    (    )

A.x=为f(x)的极大值点 B.x=为f(x)的极小值点
C.x=2为 f(x)的极大值点 D.x=2为 f(x)的极小值点

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数是R上的增函数,则实数的取值范围为(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列函数是奇函数的是 (   )

A. B. C. D.

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