| A. | $({\frac{1}{2},1})$ | B. | $({\frac{1}{2},\frac{3}{4}})$ | C. | $({\frac{1}{3},1})$ | D. | $({\frac{1}{2},2})$ |
分析 由题意可化为函数f(x)图象与y=-kx-1的图象有且只有四个不同的交点,结合题意作图求解即可
解答
解:∵函数f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{xlnx-2x,x>0}\\{{x^2}+\frac{3}{2}x,x≤0}\end{array}}$的图象上有且仅有四个不同的点关于直线y=-1的对称点在y=kx-1的图象上,
而函数y=kx-1关于直线y=-1的对称图象为y=-kx-1,
∴f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{xlnx-2x,x>0}\\{{x^2}+\frac{3}{2}x,x≤0}\end{array}}$的图象与y=-kx-1的图象有且只有四个不同的交点,
作函数f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{xlnx-2x,x>0}\\{{x^2}+\frac{3}{2}x,x≤0}\end{array}}$的图象与y=-kx-1的图象如下,
易知直线y=-kx-1恒过点A(0,-1),
设直线AC与y=xlnx-2x相切于点C(x,xlnx-2x),
y′=lnx-1,
故lnx-1=$\frac{xlnx-2x+1}{x}$,
解得,x=1;
故kAC=-1;
设直线AB与y=x2+$\frac{3}{2}$x相切于点B(x,x2+$\frac{3}{2}$x),
y′=2x+$\frac{3}{2}$,
故2x+$\frac{3}{2}$=$\frac{{x}^{2}+\frac{3}{2}x+1}{x}$,
解得,x=-1;
故kAB=-2+$\frac{3}{2}$=-$\frac{1}{2}$;
故-1<-k<-$\frac{1}{2}$,
故$\frac{1}{2}$<k<1;
故选:A.
点评 本题考查了函数的性质的判断与应用,同时考查了学生的作图能力及数形结合的思想应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 45° | B. | 30° | C. | 60° | D. | 90° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10$\sqrt{3}$nmile | B. | $\frac{10\sqrt{6}}{3}$nmile | C. | 5$\sqrt{2}$nmile | D. | 5$\sqrt{6}$nmile |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0] | B. | [0,2] | C. | (-∞,0]∪[2,+∞) | D. | [2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,2) | B. | (0,2] | C. | (2,+∞) | D. | (-∞,2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(0,\frac{{\sqrt{14}}}{3}]$ | B. | $(\frac{{\sqrt{14}}}{3},\sqrt{2}]$ | C. | $(\frac{{\sqrt{5}}}{2},\sqrt{5}]$ | D. | $(\frac{{\sqrt{7}}}{2},\sqrt{7}]$ |
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