【题目】在平面直角坐标系中,点
,直线
:
,设圆
的半径为1,圆心在
上.
(1)若圆心也在直线
上,过点
作圆
的切线,求切线方程;
(2)若圆上存在点
,使
,求圆心
的横坐标
的取值范围.
【答案】(Ⅰ)或
(Ⅱ)
【解析】试题分析:(1)联立直线与直线
,求得圆心坐标,根据
点坐标设出切线的方程,由圆心到切线的距离等于圆的半径,列出关于
的方程,求出方程的解得
的值,确定出切线方程即可;(2)设圆心
为
,则圆
的方程为:
,利用两点间的距离公式列出关系式,得出圆的方程,由
在圆
上,得到圆
与圆
相交或相切,根据两圆的半径长,得出两圆的圆心的距离的范围,利用两点间的距离公式列出不等式,求出不等式的解集,即可得到
的范围.
试题解析:(1)由得圆心
为(3,2),∵圆
的半径为
∴圆的方程为:
显然切线的斜率一定存在,设所求圆C的切线方程为,即
∴∴
∴
∴
或者
∴所求圆C的切线方程为:或者
即
或者
(2)∵圆的圆心在在直线
上,所以,设圆心
为
,
则圆的方程为:
又∵∴设M为(x,y)则
整理得:
设为圆
∴点M应该既在圆上又在圆
上,即圆
和圆
有交点
∴
由得
由得
终上所述, 的取值范围为
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【题目】某公司生产一批产品需要原材料500吨,每吨原材料可创造利润12万元,该公司通过设备升级,生产这批
产品所需原材料减少了
吨,且每吨原材料创造的利润提高了
;若将少用的
吨原材料全部用于生产公司新开发的
产品,每吨原材料创造的利润为
万元,其中
.
(1)若设备升级后生产这批产品的利润不低于原来生产该批
产品的利润,求
的取值范围;
(2)若生产这批产品的利润始终不高于设备升级后生产这批
产品的利润,求
的最大值.
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【题目】在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosC+ccosA=2bcosA.
(1)求角A的值;
(2)若,
,求△ABC的面积S.
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【题目】某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5), [0.5,1),……[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(I)求直方图中的a值;
(II)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数.说明理由;
(Ⅲ)估计居民月均用水量的中位数.
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【题目】如图,已知长方形中,
为
的中点,将
沿
折起,使得平面
平面
.
(1)求证:;
(2)若点是线段
上的一动点,问点
在何位置时,三棱锥
的体积与四棱锥
的体积之比为1:3?
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【题目】从数列中抽出一项,依原来的顺序组成的新叫数列
的一个子列.
(1)写出数列的一个是等比数列的子列;
(2)若是无穷等比数列,首项
,公比
且
,则数列
是否存在一个子列,为无穷等差数列?若存在,写出该子列的通项公式;若不存在,证明你的结论.
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【题目】在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分, 用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:
编号n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成绩xn | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(1)求第6位同学的成绩x6,及这6位同学成绩的标准差s;
(2)从前5位同学中选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率.
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【题目】某重点高中拟把学校打造成新型示范高中,为此制定了学生“七不准”,“一日三省十问”等新的规章制度.新规章制度实施一段时间后,学校就新规章制度随机抽取部分学生进行问卷调查,调查卷共有10个问题,每个问题10分,调查结束后,按分数分成5组: ,
,
,
,
,并作出频率分布直方图与样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在
,
的数据).
(1)求样本容量和频率分布直方图中的
、
的值;
(2)在选取的样本中,从分数在70分以下的学生中随机抽取2名学生进行座谈会,求所抽取的2名学生中恰有一人得分在内的概率.
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【题目】调查表明,高三学生的幸福感与成绩,作业量,人际关系的满意度的指标有极强的相关性,现将这三项的满意度指标分别记为,并对它们进行量化:0表示不满意,1表示基本满意,2表示满意.再用综合指标
的值评定高三学生的幸福感等级:若
,则幸福感为一级;若
,则幸福感为二级;若
,则幸福感为三级. 为了了解目前某高三学生群体的幸福感情况,研究人员随机采访了该群体的10名高三学生,得到如下结果:
(1)在这10名被采访者中任取两人,求这两人的成绩满意度指标相同的概率;
(2)从幸福感等级是一级的被采访者中任取一人,其综合指标为,从幸福感等级不是一级的被采访者中任取一人,其综合指标为
,记随机变量
,求
的分布列及其数学期望.
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