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    已知函数，其中为常数
    （Ⅰ）若在（0，1）上单调递增，求实数的取值范围；
    （Ⅱ）求证：D。

    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若随机变量的分布列如下表，且，则         ．








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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某校为了解学生的视力情况，随机抽查了一部分学生视力，将调查结果分组，分组区间为（3.9，4.2]，（4.2，4.5]，… ，（5.1，5.4].经过数据处理，得到如下频率分布表：
    分组
    		频数
    		频率
    （3.9，4.2]
    		3
    		0.06
    （4.2，4.5]
    		6
    		0.12
    （4.5，4.8]
    		25
    		x
    （4.8，5.1]
    		y
    		z
    （5.1，5.4]
    		2
    		0.04
    合计
    		n
    		1.00
    （I）求频率分布表中未知量n,x,y,z的值；
    （II）从样本中视力在（3.9，4.2]和（5.1，5.4]的所有同学中随机抽取两人，求两人的视力差的绝对值低于0.5的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两人玩数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为，其中，若，或，就称甲乙“心有灵犀”，现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为   ▲    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知甲、乙、丙三名射击运动员集中目标的概率分别是0.7，0.8，0.85，若他们分别向目标各发一枪，命中弹数记为X,求X的分布列及期望.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    一个口袋中有大小相同的2个白球和4个黑球，每次从袋中随机地摸出1个球，并换入1只相同大小
    的黑球，这样继续下去，求：
    （Ⅰ）摸2次摸出的都是白球的概率；
    （Ⅱ）第3次摸出的是白球的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面有三个游戏规则，袋子中分别装有球，从袋中无放回地取球，问其中不公平的游戏是
    游戏1
    		游戏2
    		游戏3
    3个黑球和一个白球
    		一个黑球和一个白球
    		2个黑球和2个白球
    取1个球，再取1个球
    		取1个球
    		取1个球，再取1个球
    取出的两个球同色→甲胜
    		取出的球是黑球→甲胜
    		取出的两个球同色→甲胜
    取出的两个球不同色→乙胜
    		取出的球是白球→乙胜
    		取出的两个球不同色→乙胜
    A．游戏1和游戏3B．游戏1C．游戏2D．游戏3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    如图是两个独立的转盘（A）、（B），在两个图中三个扇形区域的圆心角分别为，用这两个转盘进行游戏，规则是：同时转动两个转盘待指针停下（当两个转盘中任意一个指针恰好落在分界线时，则这次转动无效，重新开始），记转盘（A）指针所对的区域为x，转盘（B）指针所对的区域为y，，设的值为

    （1）求的概率；
    （2）求随机变量的发布列与数学期望。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某同学同时掷两颗骰子，得到点数分别为，则椭圆()的离心率的概率是
    A.             B.             C.              D.

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