精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y-2≤0}\\{x+2y-5≥0}\\{y-2≤0}\\{\;}\end{array}\right.$,则z=$\frac{y+1}{x+1}$的范围是(  )
A.[$\frac{1}{3}$,2]B.B[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$]C.[$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$]D.[$\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$]

分析 画出满足条件的平面区域,求出角点的坐标,根据z=$\frac{y+1}{x+1}$的几何意义求出z的范围即可.

解答 解:画出满足条件的平面区域,如图示:

 由$\left\{\begin{array}{l}{y=2}\\{x+2y-5=0}\end{array}\right.$,解得A(1,2),
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y-2=0}\\{x+2y-5=0}\end{array}\right.$,解得B(3,1),
而z=$\frac{y+1}{x+1}$的几何意义表示过平面区域内的点与(-1,-1)的直线的斜率,
显然直线AC斜率最大,直线BC斜率最小,
KAC=$\frac{2+1}{1+1}$=$\frac{3}{2}$,KBC=$\frac{1+1}{3+1}$=$\frac{1}{2}$,
故选:C.

点评 本题考查了简单的线性规划问题,考查思想结合思想,是一道中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1,点E为棱AA1的中点,则异面直线B1D1与DE所成角的大小是arccos$\frac{\sqrt{10}}{5}$(结果用反三角函数值表示)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知数列{an}满足a1=1,an+1-2an=2n
(1)证明:数列{$\frac{{a}_{n}}{{2}^{n}}$}是等差数列,并求出{an}的通项公式;
(2)设bn=$\frac{(n+2){2}^{n-1}}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,{bn}的前n项和为Sn,求证:Sn<1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在△ABC中,已知$∠BAC=\frac{π}{3}$,AB=2,AC=4,点D为边BC上一点,满足$\overrightarrow{AC}$+2$\overrightarrow{AB}$=3$\overrightarrow{AD}$,点E是AD上一点,满足$\overrightarrow{AE}$=2$\overrightarrow{ED}$,则BE=$\frac{2\sqrt{21}}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={x|y=lgx},则M∩N为(  )
A.(0,+∞)B.(1,+∞)C.[2,+∞)D.[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知集合M={x|x2-2x-8≤0},集合N={x|lgx≥0},则M∩N=(  )
A.{x|-2≤x≤4}B.{x|x≥1}C.{x|1≤x≤4}D.{x|x≥-2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设有关于x的一元二次方程x2+ax+b2=0.
(1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率;
(2)若a是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.执行如图所示的程序框图,输出的结果是(  )
A.15B.21C.24D.35

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知等比数列{an}的前n项和Sn满足:S3=39,且2a2是3a1与a3的等差中项.
(I)求数列{an}的通项an
(Ⅱ)若数列{an}为递增数列,bn=$\frac{1}{lo{g}_{3}{a}_{n}•lo{g}_{3}{a}_{n+2}}$,Tn=b1+b2+…+bn,问是否存在正整数n使得Tn$>\frac{1}{2}$成立?若存在,求出n的最小值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案