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    下列存在性命题中真命题的个数是（        ）
    ①②至少有一个整数，它既不是2的倍数，也不是3的倍数③，  
    A．0个B．1个C．2个D．3个
    C
    ①②都是真命题，③是假命题。故选。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    写出下列命题的“”命题：
    （1）正方形的四边相等。
    （2）平方和为的两个实数都为。
    （3）若是锐角三角形， 则的任何一个内角是锐角。
    （4）若，则中至少有一个为。
    （5）若。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果命题P：，命题Q：，那么下列结论不正确的是
    A．“P或Q”为真B．“P且Q”为假
    C．“非P”为假D．“非Q”为假

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分) 设是定义在区间上的偶函数，命题：在上单调递减；命题：，若“或”为假，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知有两个不相等的负实根；不等式的解集为为假命题，求m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知命题“?x∈R，x2-5x+
    5
    4
    a＞0”的否定为假命题，则实数a的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题p：?x∈R，x2+2＞2x，则它的否定是（　　）
    A．?x∈R，x2+2＜2xB．?x0∈Rx02+2≤2x0
    C．?x0∈RX02+2＜2x0D．?x∈Rx2+2≤2x

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设命题：对一切，都有，若为真，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若命题“”是真命题，则实数的取值范围是      ．

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