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执行如图所示的程序框图.则输出的所有点(x,y)都在函数(  )的图象上.
A、y=x+1
B、y=2x
C、y=2x
D、y=2x-1
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据程序,进行运行,确定输出的点的坐标,根据坐标确定对应的函数关系式.
解答: 解:第一次运行x=1,满足条件x≤4,此时输出(1,2),x=2,y=2×2=4,
第二次运行x=2,满足条件x≤4,此时输出(2,4),x=3,y=2×4=8,
第三次运行x=3,满足条件x≤4,此时输出(3,8),x=4,y=2×8=16,
第四次运行x=4,满足条件x≤4,此时输出(4,16),x=5,y=2×16=32,
此时x=5,不满足条件,程序终止,
故输出的坐标为(1,2),(2,4),(3,8),(4,16),
∴四个点都在函数y=2x上,
故选:C
点评:本题主要考查程序框图的识别和判断,根据程序运算,计算出输出结果是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两个平面垂直,下列命题:
①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的任意一条直线;
②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线;
③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面;
④过一个平面内任意一点作交线的垂线,则垂线必垂直于另一个平面.
其中正确的个数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某算法的程序框图如图所示,若输入a=1,b=2,c=3,则输出的结果为(  )
A、1B、2C、3D、4

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给出以下命题:
(1)在空间里,垂直于同一平面的两个平面平行;
(2)两条异面直线在同一个平面上的射影不可能平行;
(3)两个不重合的平面α与β,若α内有不共线的三个点到β的距离相等,则α∥β;
(4)不重合的两直线a,b和平面α,若a∥b,b?α,则a∥α.
其中正确命题个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、β是不重合的平面,a、b、c是不重合的直线,给出下列命题:
a⊥α
a?β
a⊥b
c⊥b
⇒a∥c
a∥α
b⊥a
⇒b⊥α

其中正确命题的个数是(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数y=f(x)是减函数,且函数y=f(x-2)的图象关于点(2,0)成中心对称,若m,n满足不等式f(m2-2m)+f(2n-n2)≤0.则当1≤m≤4时,
n
m
的取值范围是(  )
A、[-
1
4
,1)
B、[-
1
4
,1]
C、[-
1
2
,1)
D、[-
1
2
,1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

若|
b
|=2|
a
|≠0,
c
a
c
=
a
+
b
,则
a
b
的夹角为(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数①y=f(x+1)与函数②y=f(1-x)的图象关于直线x=1对称对吗?若②变为y=-f(1-x),①和②又关于什么对称.还有什么样的形式变化使得①和②有不同的情况.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,D为
棱BB1中点.
(Ⅰ)求证:面DA1C⊥面AA1C1 C;
(Ⅱ)设AB=BC=AA1=2,求B1到平面A1DC的距离.

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