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已知cosα=-
4
5
,α为第二象限角.
(1)求sin(α+
π
4
)的值.        
(2)求cos2α的值.
考点:两角和与差的正弦函数,同角三角函数间的基本关系,二倍角的余弦
专题:三角函数的求值
分析:(1)由cosα的值,根据α的范围求出sinα的值,原式利用两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值计算,将各自的值代入计算即可求出值;
(2)原式利用二倍角的余弦函数公式化简,将各自的值代入计算即可求出值.
解答: 解:(1)∵cosα=-
4
5
,α为第二象限角,
∴sinα=
1-cos2α
=
3
5

则原式=
2
2
(sinα+cosα)=
2
2
×(
3
5
-
4
5
)=-
2
10

(2)∵sinα=
3
5
,cosα=-
4
5

∴cos2α=cos2α-sin2α=
16
25
-
9
25
=
7
25
点评:此题考查了两角和与差的正弦函数,同角三角函数间基本关系,以及二倍角的余弦函数公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
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已知向量
a
=(
3
,1),
b
=(-2
3
,k),求
(1)k为何值时,
a
b

(2)k为何值时,
a
b

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设a∈R,函数f(x)=ax3-3x2
(Ⅰ)若x=2是函数y=f(x)的极值点,求a的值;
(Ⅱ)设函数g(x)=f(x)+f′(x),若g(x)≤0对一切x∈(0,2]都成立,求a的取值范围.

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一支游泳队有男运动元32人,女运动员24人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为14的样本,则抽取男运动员的人数为
 

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今年我校高二理科班学生共有800人参加了数学与语文的学业水平测试,现学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样统计,先将800人按001,002,…800进行编号:
(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检测的三个人的编号:(下面摘取了第7行至第9行)

(2)抽出100人的数学与语文的水平测试成绩如表:
人数数学
优秀良好及格
语文优秀7205
良好9186
及格a4b
成绩分为优秀、良好、及格三个等级,横向、纵向分别表示语文成绩与数学成绩,若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a、b的值;
(3)在语文成绩为及格的学生中,已知a≥10,b≥8,设随机变量ξ=|a-b|,求:
①ξ的分布列、期望;
②数学成绩为优秀的人数比及格的人数少的概率.

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某次数学考试中,其中一个小组的成绩是:55,89,69,73,81,56,90,74,82.试画一个程序框图:程序中用S(i)表示第i个学生的成绩,先逐个输入S(i)( i=1,2,…),然后从这些成绩中搜索出小于75的成绩.(注意:要求程序中必须含有循环结构)

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已知函数f(x)=ax+
b
x
在(1,f(1))处的切线斜率为1,g(x)=lnx-f(x),
(1)求a,b之间的关系式;
(2)若关于x的不等式g(x)+ax>0对任意x∈(0,+∞)恒成立,求实数a的取值范围;
(3)已知a>0,且a≠
1
2
,求函数y=g(x)在[1,+∞)上的最大值(用a表示).

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若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象与直线y=x无交点,现有下列结论:
(1)若a=1,b=2,则c>
1
4

(2)若a+b+c=0,则a<0
(3)函数g(x)=ax2-bx+c的图象与直线y=-x也一定没有交点.
(4)若a>0,则不等式f[f(x)]>x对一切实数x都成立;
(5)方程f[f(x)]=x一定没有实数根;
其中正确的结论是
 
 (写出所有正确结论的编号)

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函数y=4x+2x+1+1的值域是
 

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