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    数列的首项为， 为等差数列且 .若则，，则

    (    )

    A．0                 B．3                C．8                D．11


    B。


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知复数，，为虚数单位．

    （1）若复数对应的点在第四象限，求实数的取值范围；

    （2）若，求的共轭复数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，.

    (1)当n=1,2,3时，分别比较与的大小（直接给出结论）；

    (2)由(1)猜想与的大小关系，并证明你的结论.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的最大值为                    .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设数列满足且

    （Ⅰ）求的通项公式；

    （Ⅱ）设

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设数列的前项和为，，且对任意正整数,点在直线上.

    （1）求数列的通项公式；

    （2）是否存在实数，使得数列为等差数列？若存在，求出的值；若不存在，则说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知中心在原点的椭圆与双曲线有公共焦点，左、右焦点分别为F1、F2，且两条曲线在第一象限的交点为P，△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形，若|PF1|=10，椭圆与双曲线的离心率分别为，，则+1的取值范围是(    )

    A. （1，）      B. （，）     C. （，）     D. （，+）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若表示两个不同的平面，表示两条不同的直线，则的一个充分条件是（   ）

    A.      B.  C.       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将函数y＝3sin的图像向右平移个单位长度，所得图像对应的函数(　　)

    A．在区间上单调递减

    B．在区间上单调递增

    C．在区间上单调递减

    D．在区间上单调递增

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