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    在下列各数中，最大的数是（　　）
    A、85（9）
    B、210（5）
    C、68（8）
    D、11111（2）
    考点：进位制
    专题：算法和程序框图
    分析：欲找四个中最大的数，先将它们分别化成十进制数，后再比较它们的大小即可．
    解答： 解：85（9）=8×9+5=77；
    210（5）=2×52+1×5=55；
    68（8）=6×8+8=56；
    11111（2）=24+23+22+21+20=31．
    故85（9）最大，
    故选：A．
    点评：本题考查的知识点是算法的概念，由n进制转化为十进制的方法，我们只要依次累加各位数字上的数×该数位的权重，即可得到结果．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}的前n项个为Sn，且Sn=2an-2（n=1，2，…）．
    （Ⅰ）写出a1，a2的值，并求出数列{an}的通项公式；
    （Ⅱ）若数列{bn}满足bn+1=bn+an（n=1，2，…），b1=1，求数列{bn}的通项公式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的焦距为4，其长轴长和短轴长之比为
    		3
    ：1．
    （Ⅰ）求椭圆C的标准方程；
    （Ⅱ）设F为椭圆C的右焦点，T为直线x=t（t∈R，t≠2）上纵坐标不为0的任意一点，过F作TF的垂线交椭圆C于点P，Q．
    （ⅰ）若OT平分线段PQ（其中O为坐标原点），求t的值；
    （ⅱ）在（ⅰ）的条件下，当
    |TF|
    |PQ|
    最小时，求点T的坐标．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=loga
    x-2a
    x+2a
    （a＞0，a≠1）
    （1）若a=2，求f（x）的定义域和值域；
    （2）若函数的定义域为[s，t]，则函数的值域为[loga（t-a），loga（s-a）]，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点M的坐标（x，y）满足不等式组
    x≥0
    y≥0
    x+2y≤6
    3x+y≤12
    ，则x-y的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知?的ABCD顶点A，B，C的坐标分别为（-2，1），（-1，3），（3，4），则顶点D的坐标为（　　）
    A、（4，6）
    B、（2，2）
    C、（0，0）
    D、（0，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    		3
    sinxsin（
    π
    2
    -x）+sin2x-1．
    （Ⅰ）求f（x）的最小正周期；
    （Ⅱ）当x∈[0，
    π
    2
    ]时，求函数f（x）的最大值和最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a=20.2，b=log4（3.2），c=log2（0.5），则（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、c＞a＞b
    D、b＞c＞a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合M={x|-1＜x＜2}，集合N={x|1＜x＜3}，则M∪N=（　　）
    A、{x|-1＜x＜3}
    B、{x|-1＜x＜2}
    C、{x|1＜x＜3}
    D、{x|1＜x＜2}

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