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    无限循环小数可以化为有理数，如，…，请你归纳出0.0＝__________________.



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频数分布直方图如下：

    （I）求频数直方图中的值；

    （II）分别球出成绩落在与中的学生人数；

    （III）从成绩在的学生中人选2人，求这2人的成绩都在中的概率.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知全集为R，集合A＝，B＝{x|x2－6x＋8≤0}，则A∩∁RB(　　)

    A．{x|x≤0}               B．{x|0≤x＜2}

    C．{x|0≤x＜2或x＞4}     D．{x|0＜x≤2或x≥4}

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲、乙两人同时驾车从A地出发前往B地，他们都以速度v1或v2行驶，在全程中，甲的时间速度关系如图甲，乙的路程速度关系如图乙，那么下列说法中正确的是(　　)

    A．甲先到达B地          B．乙先到达B地

    C．甲乙同时到达B地      D．无法确定谁先到达B地

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在古希腊毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28，…，这些数叫做三角形数，因为这些数对应的点可以排成一个正三角形，如下图，

    则第n个三角形数为(　　)

    A．n                   B.n(n＋1)    C．n2－1                D.n(n－1)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，一个树形图依据下列规律不断生长：

    1个空心圆点到下一行仅生长出1个实心圆点，1个实心圆点到下一行生长出1个实心圆点和1个空心圆点，则第11行的实心圆点的个数是________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若变量x，y满足约束条件且z＝5y－x的最大值为a，最小值为b，则a－b的值是(　　)

    A．48       B．30        C．24        D．16

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若向量a＝(x－1,2)，b＝(4，y)相互垂直，则9x＋3y的最小值为__________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线＝1(m＜6)与曲线＝1(5＜n＜9)的(　　)

    A．焦距相等      B．焦点相同    C．离心率相等       D．以上都不对

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