【题目】如图, 在四棱锥
中,
为等边三角形, 平面
平面
,四边形
是高为
的等腰梯形,
为
的中点.
![]()
(1)求证:
;
(2)求
到平面
的距离.
【答案】(1)详见解析(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)证明线线垂直,一般利用线面垂直判定与性质定理,经多次转化得证,而其中转化时,往往需结合平几中垂直条件,如等比三角形中线垂直底边,对应面面垂直条件,一般利用面面垂直性质定理将其转化为线面垂直,即由平面
平面
平面
得
平面
,(2)求点到面距离,一般利用等体积法求高或根据线面垂直作高,由于(1)知
平面
,因而可将其转化为面面垂直:取
的中点
,则平面
平面
,再过
作
,则得
平面
,即
到平面
的距离,然后在对应三角形中求解即可.
试题解析:(1)证明:因为
是等边三角形,
为
的中点, 所以
.又因为平面
平面
平面
,平面
平面
,所以
平面
,又
平面
,所以
.
(2)取
的中点
,连接
,由题设知,
, 由(1) 知
平面
,又
平面
,所以
.因为
,所以
平面
.过
作
,垂足为
,则
,因为
,所以
平面
.因为
,所以
,即
到平面
的距离为
.(另外用等体积法亦可)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某单位有员工1000名,平均每人每年创造利润10万元.为增加企业竞争力,决定优化产业结构,调整出
名员工从事第三产业,调整后平均每人每年创造利润为
万元
,剩下的员工平均每人每年创造的利润可以提高
.
(1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润,则最多调整出多少名员工从事第三产业?
(2)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润条件下,若要求调整出的员工创造出的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,则
的取值范围是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知曲线
:
(
为参数)和定点
,
是曲线
的左、右焦点,以原点
为极点,以
轴的非负半轴为极轴且取相同单位长度建立极坐标系.
(1)求直线
的极坐标方程;
(2)经过点
且与直线
垂直的直线
交曲线
于
两点,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】过椭圆E:
1(a>b>0)上一动点P向圆O:x2+y2=b2引两条切线PA,PB,切点分别是A,B.直线AB分别与x轴,y轴交于点M,N(O为坐标原点).
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(1)若在椭圆E上存在点P,满足PA⊥PB,求椭圆E的离心率的取值范围;
(2)求证:在椭圆E内,存在一点C满足|CO|=|CA|=|CP|=|CB|;
(3)若椭圆E的短轴长为2,△MON面积的最小值为
,求椭圆E的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将函数
的图象向左平移
个单位,然后纵坐标不变,横坐标变为原来的
倍,得到
的图象,下面四个结论正确的是( )
A. 函数
在区间
上为增函数
B. 将函数
的图象向右平移
个单位后得到的图象关于原点对称
C. 点
是函数
图象的一个对称中心
D. 函数
在
上的最大值为![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】汕尾市基础教育处为调查在校中学生每天放学后的自学时间情况,在本市的所有中学生中随机抽取了120名学生进行调查,现将日均自学时间小于1小时的学生称为“自学不足”者
根据调查结果统计后,得到如下
列联表,已知在调查对象中随机抽取1人,为“自学不足”的概率为
.
非自学不足 | 自学不足 | 合计 | |
配有智能手机 | 30 | ||
没有智能手机 | 10 | ||
合计 |
请完成上面的列联表;
根据列联表的数据,能否有
的把握认为“自学不足”与“配有智能手机”有关?
附表及公式:
,其中![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,椭圆C:
的左、右焦点分别为
,
,P为椭圆C上一点,且
垂直于
轴,连结
并延长交椭圆于另一点
,设![]()
![]()
(1)若点
的坐标为
,求椭圆
的方程;
(2)若
,求椭圆
的离心率的取值范围
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