中， 
，
（
）.
，
，
；
的通项公式并用数学归纳法证明.科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题
是由
个实数组成的
行
列的数表，如果某一行（或某一列）各数之和为负数，则改变该行（或该列）中所有数的符号，称为一次“操作”. 如表所示，若经过两次“操作”，使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数，请写出每次“操作”后所得的数表（写出一种方法即可）；| 1 | 2 | 3 |  |
 | 1 | 0 | 1 |
如表所示，若必须经过两次“操作”，才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，求整数
的所有可能值；
个实数组成的行列的任意一个数表，查看答案和解析>>
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（2）
证明：当
时，结论显然成立，假设当
时，结论成立，即
，当
时，
，所以当
对一切自然数n都成立
时命题成立，借此证明
时命题成立，由1,2两步得证命题成立
满足
，
，则
等于（ ）
为各项都大于零的等差数列，公差
，则
的前
项和为
，且 
．
，数列
的前
，求证：
．
中，若
，则
等于（ ） 
，且对任意的正整数m,n，都有am+n= am + an，则
等于（ ）
是等差数列，且满足：
，
；数列
满足
．
和
；
，若
的前
项和为
，求证
．
是一个等差数列,
是其前
项和，且
，
.
；
的前10项的和