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    直线y＝kx＋3与圆(x－2)2＋(y－3)2＝4相交于M，N两点，若|MN|≥2，

    则k的取值范围是(　 　)

    A.                                  B.

    C.                                    D.


    D

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    定义2×2矩阵，若，则的图象向右平移个单位得到的函数解析式为

          A．      B．

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    已知函数。

    （1）若在是增函数，求的取值范围；

    （2）若且时，恒成立，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数  

    （1）在下表中画出该函数的图像；

    （2）直接写出函数的值域、单调增区间及零点。

    解：（1）                                                

                  

              

                  

                 

        

                         

    （2）的值域是　　　　　         　　　

    的单调增区间是　　　           　　

    的零点是　　　　           　　　　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设、 为两个不同的平面，l、m为两条不同的直线，且l，m，

    有如下的两个命题：①若∥，则l∥m；②若l⊥m，则⊥．那么(     )

    A. ①是真命题，②是假命题       B. ①是假命题，②是真命题

    C. ①②都是真命题               D. ①②都是假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题方程表示圆，命题向量的模小于2,    若为真命题，则实数的取值范围是________________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆O：x2＋y2＝1和定点A(2,1)，由圆O外一点P(a，b)向圆O引切线PQ，切点为Q，

    且|PQ|＝|PA|.

    (1) 求a、b间关系；

    (2) 求|PQ|的最小值；

    (3) 以P为圆心作圆，使它与圆O有公共点，试在其中求出半径最小的圆的方程．

     


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    若任意的实数，恒有成立，则实数b的取值范围为            

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     方程表示曲线C，给出以下命题：

    ①曲线C不可能为圆；             ②若曲线C为双曲线，则或；

    ③若，则曲线C为椭圆；   ④若曲线C为焦点在x轴上的椭圆，则1<t<.

    其中真命题的序号是____________（写出所有正确命题的序号）．

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