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8.图中,能表示函数y=f(x)的图象的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据函数的定义,依次分析选项中的图象是否存在一对多的情况,即可得答案.

解答 解:根据题意,对于A、B两图,可以找到一个x与两个y对应的情形;对于C图,当x=0时,有两个y值对应;
对于D图,每个x都有唯一的y值对应.因此,D图可以表示函数y=f(x),
故选D.

点评 本题考查函数的定义,关键是理解函数的定义“每个x都有唯一的y值对应”.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.“sinα+cosα=0”是“cos2α=0”的(  )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分且必要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.在平面直角坐标系下,曲线C1:$\left\{\begin{array}{l}{x=2t+2a}\\{y=-t}\end{array}\right.$(t为参数),曲线C2:$\left\{\begin{array}{l}{x=2sinθ}\\{y=1+2cosθ}\end{array}\right.$(θ为参数),若曲线C1,C2有公共点,则实数a的取值范围是1-$\sqrt{5}$≤a≤1+$\sqrt{5}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知数列{an}中,a1=1,an+1=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}{a}_{n}+n,n为奇数}\\{{a}_{n}-3n,n为偶数}\end{array}\right.$
(Ⅰ)设bn=a2n-$\frac{3}{2}$,求证:数列{bn}是等比数列;
(Ⅱ)设Sn=$\sum_{k=t}^{n}{a}_{k}$,求满足Sn>0的所有正整数n.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知双曲线T:$\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1,过点B(-2,0)的直线交双曲线T于点A(点A不为双曲线顶点),若AB中点Q在直线y=x上,点P为双曲线T上异于A,B的任意一点且不为双曲线的顶点,直线AP,BP分别交直线y=x于M,N两点,则$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$的值为(  )
A.-$\frac{8}{3}$B.-$\frac{3}{2}$C.-$\frac{1}{2}$D.-8

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知平面α,β,γ,直线m,n,l,给出下列四种说法:
(1)若α∩γ=m,β∩γ=n,且m∥n,则α∥β;
(2)若m,n相交且都在α,β外,m∥α,m∥β,n∥α,n∥β,则α∥β;
(3)若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β;
(4)若m⊆α,n⊆β,α∩β=l,m∥n,则m∥l;
以上说法正确的有(2)(4).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.若m、n表示直线,α、β表示平面,下列命题正确的是(  )
A.若m∥α,α∥β则m∥βB.m∥α,m∥n则n∥αC.若m∥α,n⊥α则m⊥nD.若m∥α,n?α则m∥n

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.数列{an}满足(an+1-1)(1-an)=an,a8=2,则S2017=$\frac{2017}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.经过双曲线x2-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的左焦点F1作倾斜角为$\frac{π}{6}$的弦AB.求:
(1)线段AB的长;
(2)设F2为右焦点,求△F2AB的周长.

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