分析 (1)分别求出p,q为真时的a的范围,根据p假q假,得到关于a的不等式组,解出即可;(2)根据充分必要条件的定义求出a的范围即可.
解答 解:关于命题p:?x∈R,ax2+ax-1<0,
a=0时,-1<0,成立,
显然a<0时只需△=a2+4a<0即可,
解得:-4<a<0,
故p为真时:a∈(-4,0];
关于q:$\frac{3}{1-a}$>1,解得:-2<a<1,
故q为真时:a∈(-2,1);
(1)若“p或q”为假命题,
则p假q假,则$\left\{\begin{array}{l}{a>0或a≤-4}\\{a≥1或a≤-2}\end{array}\right.$,
解得:a≥1或a≤-4;
(2)若“非q”是“α∈[m,m+1]”的必要不充分条件,
则m≥1或m+1≤-2,
故m≥1或m≤-3.
点评 本题考查了充分必要条件,考查复合命题的判断,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?$\frac{1}{2}\overrightarrow{AD}$???? | B. | ?$\frac{1}{2}\overrightarrow{BC}$???? | C. | ?$\overrightarrow{BC}$???? | D. | $\overrightarrow{AD}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10 | B. | 15 | C. | 45 | D. | 55 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [1,+∞) | B. | (1,+∞) | C. | [1,3)∪(3,+∞) | D. | (1,3)∪(3,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若f(x)为增函数,g(x)为增函数,则f(x)+g(x)为增函数 | |
| B. | 若f(x)为减函数,g(x)为减函数,则f(x)+g(x)为减函数 | |
| C. | 若f(x)为增函数,g(x)为减函数,则f(x)+g(x)为增函数 | |
| D. | 若f(x)为减函数,g(x)为增函数,则f(x)-g(x)为减函数 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com