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如图1,在平面内,ABCD的菱形,都是正方形。将两个正方形分别沿AD,CD折起,使重合于点D1。设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧,设(图2)。

(1)设二面角E – AC – D1的大小为q,若,求的取值范围;
(2)在线段上是否存在点,使平面平面,若存在,求出所成的比;若不存在,请说明理由。

解:设菱形的中心为O,以O为原点,对角线AC,BD所在直线分别为x,y轴,建立空间直角坐标系如图3。设BE =" t" (t > 0)

(1)

设平面的法向量为,则
,令
设平面的法向量为,则
,令
设二面角的大小为,则
 ∴
解得£ t £

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△BCD中,∠BCD=90°,AB⊥平面BCD,E、F分别是AC、AD上的动点,且
求证:不论λ为何值,总有平面BEF⊥平面ABC

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分10分)
如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BC=2,E为PA的中点,过E作平行于底面的平面EFGH,分别与另外三条侧棱相交于点F、G、H. 已知底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,AB⊥AD,∠BCD=135°.
(1)求异面直线AF与BG所成的角的大小;
(2)求平面APB与平面CPD所成的锐二面角的余弦值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

养路处建造圆锥形仓库用于贮藏食盐(供融化高速公路上的积雪之用),已建的仓库的底面直径为12M,高4M。养路处拟建一个更大的圆锥形仓库,以存放更多食盐。现有两种方案:一是新建的仓库的底面直径比原来大4M(高不变);二是高度增加4M(底面直径不变)。
(1)分别计算按这两种方案所建的仓库的体积;
(2)分别计算按这两种方案所建的仓库的表面积;
(3)哪个方案更经济些,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(满分12分)
如图,在正方体中,E、F、G分别为的中点,O为的交点,
(1)证明:
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

本小题满分14分
正方形的边长为1,分别取边的中点,连结,   
为折痕,折叠这个正方形,使点重合于一点,得到一   
个四面体,如下图所示。

 
(1)求证:
(2)求证:平面

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

一个多面体的三视图和直观图如图所示,其中分别是的中点,上的一动点。

(1)求证
(2)当点落在什么位置时,平行于平面
(3)求三棱锥的体积。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

下图是一几何体的直观图、正(主)视图、侧(左)视图、俯视图

(1)若的中点,求证平面
(2)求平面与平面所成的二面角(锐角)的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)已知球的两个平行截面的面积分别是5π和8π,它们位于球心的同一侧,且相距为1,求球的体积。

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