在如图所示的几何体中,正方形ABCD和矩形ABEF所在的平面互相垂直,M为AF的中点,BN⊥CE.
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(1)求证:CF∥平面MBD;
(2)求证:CF⊥平面BDN.
(1)见解析 (2)见解析
【解析】证明:(1)连接AC交BD于点O,连接OM.
因为四边形ABCD是正方形,所以O为AC的中点.
因为M为AF的中点,所以CF∥OM,
又OM?平面MBD,CF?平面MBD,所以CF∥平面MBD.
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(2)因为正方形ABCD和矩形ABEF所在的平面互相垂直,
所以AF⊥平面ABCD,又BD?平面ABCD,所以AF⊥BD.
又四边形ABCD是正方形,所以AC⊥BD.
因为AC∩AF=A,所以BD⊥平面ACF,
因为CF?平面ACF,所以CF⊥BD.
因为AB⊥BC,AB⊥BE,BC∩BE=B,所以AB⊥平面BCE.
因为BN?平面BCE,所以AB⊥BN,易知EF∥AB,
所以EF⊥BN.
又EC⊥BN,EF∩EC=E,所以BN⊥平面CEF,
因为CF?平面CEF,所以BN⊥CF.
因为BD∩BN=B,所以CF⊥平面BDN.
科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:8-3圆的方程(解析版) 题型:填空题
若圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,则当圆的面积最大时,圆心坐标为________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-7立体几何中的向量方法(解析版) 题型:解答题
如下图所示,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成的角为60°.
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(1)求证:AC⊥平面BDE;
(2)求二面角F-BE-D的余弦值;
(3)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-6空间向量及运算(解析版) 题型:填空题
如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,∠B1A1C1=90°,D为BB1的中点,则异面直线C1D与A1C所成角的余弦值为________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-6空间向量及运算(解析版) 题型:选择题
已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为上底面A1C1的中心,若
=
+x
+y
,则x、y的值分别为( )
A.x=1,y=1 B.x=1,y=![]()
C.x=
,y=
D.x=
,y=1
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-5直线、平面垂直的判定及性质(解析版) 题型:选择题
如图,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是( )
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A.PB⊥AD
B.平面PAB⊥平面PBC
C.直线BC∥平面PAE
D.直线PD与平面ABC所成的角为45°
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-4直线、平面平行的判定及性质(解析版) 题型:选择题
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M,N分别在线段AB1,BC1上,且AM=BN.以下结论:①AA1⊥MN;②A1C1∥MN;③MN∥平面A1B1C1D1;④MN与A1C1异面,其中有可能成立的个数为( )
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A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-3空间点直线平面之间的位置关系(解析版) 题型:解答题
如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1C与截面DBC1交于O点,AC,BD交于M点,求证:C1,O,M三点共线.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-6直接证明与间接证明(解析版) 题型:选择题
若a,b∈R,则下面四个式子中恒成立的是( )
A.lg(1+a2)>0 B.a2+b2≥2(a-b-1)
C.a2+3ab>2b2 D.
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