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如图,将一张长方形纸片ABCD对折一次,EF为折痕,再打开竖直在桌面上,连结AD、BC.

求证:(1)

(2)

答案:略
解析:

(1),∴

四边形ABCD为平行四边形,∴

(2)ADBCDECF且方向相同,


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•松江区二模)如图,现将一张正方形纸片进行如下操作:第一步,将纸片以D为顶点,任意向上翻折,折痕与BC交于点E1,然后复原,记∠CDE11;第二步,将纸片以D为顶点向下翻折,使AD与E1D重合,得到折痕E2D,然后复原,记∠ADE22;第三步,将纸片以D为顶点向上翻折,使CD与E2D重合,得到折痕E3D,然后复原,记∠CDE33;按此折法从第二步起重复以上步骤…,得到α1,α2,…,αn,…,则
lim
n→∞
αn
=
π
6
π
6

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科目:高中数学 来源:学习周报 数学 人教课标高一版(A必修2) 2009-2010学年 第18期 总174期 人教课标高一版 题型:044

如图,将一张矩形的纸对折以后略微展开,竖立在桌面上,说明折痕为什么与桌面垂直.

从图中可直观地看出,折痕垂直于对折后的纸与桌面所形成的交线.由直线与平面垂直的判定定理知,折痕与桌面垂直.那么在折痕垂直于纸与桌面的交线未知的情况下,单凭折后的纸与桌面垂直,能否得出折痕与桌面垂直?转化为数学语言,即如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它们的交线也垂直于第三个平面吗?下面用不同的方法证明.

如图,已知平面α⊥平面β,平面α⊥平面γ,且β∩γ=a,β∩α=l,γ∩α=m.

求证:a⊥α.

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科目:高中数学 来源: 题型:047

如图,将一张长方形纸片ABCD对折一次,EF为折痕,再打开竖直在桌面上,连结ADBC

求证:(1)

(2)

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科目:高中数学 来源:2012年苏教版高中数学选修2-1 2.6曲线的方程练习卷(解析版) 题型:解答题

如图,有一张长为8,宽为4的矩形纸片ABCD,按图示的方向进行折叠,使每次折叠后点B都落在AD边上,此时将B记为B′(图中EF为折痕,点F也可以落在边CD上).过B′作交EF于点T,求点T的轨迹方程.

 

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