精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.已知x+y+3=0,则$\sqrt{(x-2)^{2}+(y-1)^{3}}$的最小值为3$\sqrt{2}$.

分析 由题意可得$\sqrt{(x-2)^{2}+(y-1)^{3}}$是点(2,1)到直线x+y+3=0上的任意一点(x,y)的距离,所求的最小值即为点(2,1)到直线x+y+3=0的距离,由点到直线的距离公式可求.

解答 解:由题意可得$\sqrt{(x-2)^{2}+(y-1)^{3}}$是点(2,1)到直线x+y+3=0上的任意一点(x,y)的距离,
所求的最小值即为点(2,1)到直线x+y+3=0的距离
d=$\frac{|2+1+3|}{\sqrt{2}}$=3$\sqrt{2}$.
故答案为:3$\sqrt{2}$.

点评 本题主要考查了点到直线的距离公式的应用,解题的关键是把所求的式子转化为距离问题,考查运算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.将函数f(x)=2sin2(2x+$\frac{π}{6}$)-sin(4x+$\frac{π}{3}$)的图象向右平移$\frac{π}{12}$个单位后,得到新函数图象的对称轴方程为(  )
A.x=$\frac{kπ}{4}$(k∈Z)B.x=$\frac{kπ}{4}$-$\frac{π}{8}$(k∈Z)C.x=$\frac{kπ}{4}$+$\frac{π}{8}$(k∈Z)D.x=$\frac{kπ}{4}$+$\frac{π}{16}$(k∈Z)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.定义:使函数y=f(x)的函数值为零的x的值叫函数y=f(x)的幸运点(如:y=x2-2x+1的幸运点为x=1,y=x2-2x-3的幸运点为x=3,x=-1;y=x+1的幸运点为x=-1),设f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(x+1)^{2}-3(x≤1)}\\{\frac{1}{x}(x>1)}\end{array}\right.$,若g(x)=f(x)-b恰好有两个幸运点,则实数b的取值范围为(-3,0]∪{1}..

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=log2(x-m),其中m∈R.
(1)若函数f(x)在区间(2,3)内有一个零点,求m的取值范围;
(2)若函数f(x)在区间[1,t](t>1)上的最大值与最小值之差为2,且f(t)>0,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.若函数f(x)=x3-ax+1在点(1,f(1))处的切线与直线x+4y=0垂直,则实数a等于(  )
A.2B.1C.-1D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+2,x<0}\\{{x}^{2}-3x+2,x≥0}\end{array}\right.$,函数g(x)=f(x)-a恰有三个不同的零点,则实数a的取值范围为(  )
A.(-∞,-$\frac{1}{4}$]B.(-$\frac{1}{4}$,2)C.[2,+∞)D.[0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.观察下列等式:
-1=-1;
-1+3=2;
-1+3-5=-3;
-1+3-5+7=4;

(1)照此规律,归纳猜想出第n个等式
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.电视剧《人民的名义》中有一个低矮的接待上访服务窗口,假设群众办理业务所需的时间互相独立,且都是10分钟的整数倍,对以往群众办理业务所需的时间统计结果如下:
办理业务所需的时间(分)1020304050
频率0.30.30.20.10.1
假设排队等待办理业务的群众不少于3人,从第一个群众开始办理业务时开始计时.
(Ⅰ)估计第三个群众恰好等待40分钟开始办理业务的概率;
(Ⅱ)X表示至第20分钟末已办理完业务的群众人数,求X的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.设△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,2sinCsinB=sinB-sin(A-C).
(I)判断△ABC的形状;
(Ⅱ)当B为钝角时,求sinA+sinC的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案