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【题目】如图, 为等边三角形 平面 的中点.

(Ⅰ)求证: 平面

(Ⅱ)求证:平面平面.

【答案】(1)见解析(2)见解析

【解析】试题分析:(1)取AB的中点G,连结FG,GC,由三角形中位线定理可得FGAE ,结合已知DCAE 可得四边形DCGF为平行四边形,得到FDGC,由线面平行的判定可得FD平面ABC;(2)由线面垂直的性质可得EA面ABC,得到EAGC,再由ABC为等边三角形,得CGAB,结合线面垂直的判定可得CG平面EAB,再由面面垂直的判定可得面BDE面EAB.

解析:

1)证明:取的中点连结

∵在

四边形为平行四边形

平面 平面

2)证:∵ 平面

为等边三角形

平面

练习册系列答案
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【题目】某公司为了研究年宣传费(单位:千元)对销售量(单位:吨)和年利润(单位:千元)的影响,搜集了近 8 年的年宣传费和年销售量数据:

1

2

3

4

5

6

7

8

38

40

44

46

48

50

52

56

45

55

61

63

65

66

67

68

(Ⅰ)请补齐表格中 8 组数据的散点图,并判断中哪一个更适宜作为年销售量关于年宣传费的函数表达式?(给出判断即可,不必说明理由)

(Ⅱ)若(Ⅰ)中的,且产品的年利润 的关系为,为使年利润值最大,投入的年宣传费 x 应为何值?

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(2)若底面是边长为2的菱形, 平面求几何体的体积.

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求函数的解析式;

若不等式上恒成立,求实数的取值范围;

是否存在实数,使得关于的方程有四个不相等的实 数根?如果存在,求出实数的范围,如果不存在,说明理由.

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【题目】某同学参加学校自主招生3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩概率为 ,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p<q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

ξ

0

1

2

3

p

x

y

(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率及求p,q的值;
(Ⅱ)求该生取得优秀成绩课程门数的数学期望Eξ.

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【题目】已知函数 是定义在上的奇函数.

(1)求的值和实数的值;

(2)判断函数上的单调性,并给出证明;

(3)若求实数的取值范围.

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【题目】直三棱柱中, ,点是线段上的动点.

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(2)线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,试求出的长度;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知某射击运动员每次击中目标的概率都是0.7.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次,至少击中2次的概率:先由计算器算出0~9之间取整数值的随机数,指定0,1,2表示没有击中目标,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标;因为射击4次,故以每4个随机数为一组,代表射击4次的结果.经随机模拟产生了20组随机数:

5727 0293 7140 9857 0347

4373 8636 9647 1417 4698

0371 6233 2616 8045 6011

3661 9597 7424 6710 4281

据此估计,该射击运动员射击4次至少击中2次的概率为( )

A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95

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【题目】以下四个关于圆锥曲线的命题中:
①双曲线 与椭圆 有相同的焦点;
②以抛物线的焦点弦(过焦点的直线截抛物线所得的线段)为直径的圆与抛物线的准线是相切的;
③设A、B为两个定点,k为常数,若|PA|﹣|PB|=k,则动点P的轨迹为双曲线;
④过定圆C上一点A作圆的动弦AB,O为原点,若 则动点P的轨迹为椭圆.其中正确的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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