如图在四棱锥
中,底面
是菱形,
,平面
平面
,
,
为
的中点,
是棱
上一点,且
.![]()
(1)求证:
平面
;
(2)证明:
∥平面
;
(3)求二面角
的度数.
(1)答案详见解析;(2)答案详见解析;(3)![]()
解析试题分析:![]()
(1)常用的证明直线和平面垂直的方法有两种:①证明直线和平面内的两条相交直线垂直;②若两个平面垂直,则一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.本题易证
,由平面
平面
,从而证明
平面
;(2)证明直线和平面平行的常用方法有两种:①证明直线和平面内的一条直线平行;②若两个平面平行,则一个平面内的直线平行于另一个平面.本题中,连接
,交
于
,连接
,易证
,故
,进而证明
∥平面
;(3)
选三条两两垂直的三条直线分别作为
轴,建立空间直角坐标系,用坐标表示相关点,分别求两个半平面的法向量并求其夹角,然后观察二面角是锐二面角还是钝二面角,从而决定取正或负角.
试题解析:(1)由已知
,
为
的中点,
,又因为平面
平面
,且平面
平面
=
,
面
,∴
平面
.
(2)连接
,交
于
,连接
,因为底面
是菱形,∴
,∴
∽
,
,∴
,
,又
,
,∴
,又
平面
,
平面
,∴
∥平面
.
(3)连结
,
底面
是菱形,且
,![]()
是等边三角形,![]()
由(1)
平面
.![]()
.以
为坐标原点,
分别为
轴
轴
轴建立空间直角坐标系
则
. 10分
设平面![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,且
底面ABCD,
,E是PA的中点.![]()
(1)求证:平面
平面EBD;
(2)若PA=AB=2,求三棱锥P-EBD的高.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知四棱锥P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=
AB.Q是PC上的一点.![]()
⑴求证:平面PAD⊥面PBD;
⑵当Q在什么位置时,PA∥平面QBD?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在斜三棱柱
中,侧面
⊥底面
,侧棱
与底面
成60°的角,
.底面
是边长为2的正三角形,其重心为
点,
是线段
上一点,且
.
(1)求证:
//侧面
;
(2)求平面
与底面
所成锐二面角的余弦值;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知如图①所示,矩形纸片AA′A1′A1,点B、C、B1、C1分别为AA′、A1A1′的三等分点,将矩形纸片沿BB1、CC1折成如图②形状(正三棱柱),若面对角线AB1⊥BC1,求证:A1C⊥AB1.![]()
(图①)![]()
(图②)
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