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    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值是（　　）
    A、7B、67C、39D、1525
    考点：程序框图
    专题：计算题,算法和程序框图
    分析：通过循环，计算s，k的值，当k=4时退出循环，输出结果即可．
    解答： 解：k=1，满足判断框，第1次循环，s=2，k=2，
    第2次判断后循环，s=6，k=3，
    第3次判断并循环s=39，k=4，
    第3次判断退出循环，
    输出S=39．
    故选：C．
    点评：本题考查循环结构，注意循环条件的判断，循环计算的结果，考查计算能力．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=4+ax（a＞1）在[1，2]上的最大值比最小值大
    a
    2
    ，则a=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x3-3x2+2，g（x）=
    x+
    1
    x
      x＞0
    -x2-4x-2   x≤0
    ，则方程g[f（x）]-a=0（a为正实数）的根的个数不可能为（　　）
    A、6个B、5个C、4个D、3个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a∈R，n＞1且n∈N*，则下列各式中正确的是（　　）
    A、a 
    2
    5
    =
    2a5
    B、a0=1
    C、
    na2n
    =a2
    D、（a3） 
    1
    2
    =（a 
    1
    2
    ）3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    读如图的程序框图，则输出的结果是（　　）
    A、0
    B、
    π
    2
    C、π
    D、1+
    π
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知角α的终边过点P（4，-3），则sinα的值是（　　）
    A、-
    3
    5
    B、
    4
    5
    C、-
    3
    4
    D、与α的取值有关

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列对应关系是从集合A到B的映射的是（　　）
    A、A=R，B=R，对应关系是：“取倒数”
    B、A=Z，B=N+，对应关系是：“取绝对值”
    C、A=R+，B=R，对应关系是：“求平方根”
    D、A=R，B=R，对应关系是：“平方加1”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=cos（ωx+
    π
    6
    ）（ω＞0）的图象上相邻的最高点与最低点的横坐标之差为
    π
    2
    ，则函数在[0，
    3π
    2
    ]上的零点个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （
    1
    8
    ）x=128．

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