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如图所示的是某班60名同学参加2011年高中数学毕业会考所得成绩(成绩均为整数)整理后画出的频率分布直方图,根据图中可得出的该班及格(60分以上)的同学的人数为
 
此题考查对频率分布直方图的认识
思路分析:先算出60分以上人的频率,再乘以总人数60得及格人数
解:60分以上人的频率为(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75
所以及格的人数为0.75×60=45(人).
答案:45.原答案有误.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人.抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05, 此分数段的人数为5人.
(1)问各班被抽取的学生人数各为多少人?
(2)在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

数据的方差为,则数据,…,的标准差为       (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某校从高一年级期末考试的学生中抽出名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:

(Ⅰ)估计这次考试的及格率(分及以上为及格);
(Ⅱ)估计这次考试的平均分.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

从甲、乙两品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度(单位:mm)结果如下。
甲品种:



乙品种:


由以上数据设计了如图所示的茎叶图:

根据以上茎叶图,对甲、乙两品种棉花的纤维长度作比较,写出两个统计结论:
                                                                           
                                                                           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计入茎叶图如右图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是X、X,由图中信息可知:X      X (填“<”、“>”或“=”);甲、乙两人中         (填“甲”或“乙”)的成绩更稳定.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下图是2008年“皇华之春”晚会上,七位评委为某舞蹈打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为(  )。
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在样本的频率分布直方图中,共有5个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它个小长方形的面积和的,且样本容量为100,则中间一组的频数为(    )
A.80B.0.8C.20D.0.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在一次比赛中,评委为选手打分的分数的茎叶图如图所示,则数据的平均数和众数分别是( )
7
9
 
8
3   4  6
4  7
9
2
 
 
 
 
A. 84,84B.85 ,84C. 84,86D.85, 85

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