文科做:数列
中,
且满足
(I)求数列
的通项公式;
(II)设
,求
;
(III)设
=![]()
,是否存在最大的整数
,使得对任意
,均有![]()
成立?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由。
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,$\frac{12}{5}$] | B. | [0,2] | C. | [2,$\frac{12}{5}$] | D. | [2,$\frac{8}{3}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期入学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
为了了解高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.
![]()
(Ⅰ)求第二小组的频率及样本容量
(Ⅱ)若次数在110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少?
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期入学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是
,则( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$i | B. | -$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$i | C. | $\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$i | D. | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$i |
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