| A. | [0,$\frac{12}{5}$] | B. | [0,2] | C. | [2,$\frac{12}{5}$] | D. | [2,$\frac{8}{3}$] |
分析 先画出可行域,再把目标函数变形为直线的斜截式,根据其在y轴上的截距即可求之.
解答
解:画出$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2≥0}\\{x+y-4≥0}\\{4x-y-4≤0}\end{array}\right.$的可行域,如图所示
$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2=0}\\{x+y-4=0}\end{array}\right.$解得A(1,3)、由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4=0}\\{4x-y-4=0}\end{array}\right.$解得B($\frac{8}{5}$,$\frac{12}{5}$),
把z=3x-y变形为y=3x-z,则直线经过点A时z取得最小值;经过点B时z取得最大值.
所以zmin=3×1-3=0,zmax=3×$\frac{8}{5}$-$\frac{12}{5}$=$\frac{12}{5}$.
即z的取值范围是[0,$\frac{12}{5}$].
故选:A.
点评 本题考查利用线性规划求函数的最值.利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,$\sqrt{2}$) | B. | ($\sqrt{2}$,+∞) | C. | (1,2) | D. | (2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期入学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
文科做:数列
中,
且满足
(I)求数列
的通项公式;
(II)设
,求
;
(III)设
=![]()
,是否存在最大的整数
,使得对任意
,均有![]()
成立?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由。
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