科目:高中数学 来源:2015届山西省高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
以下是解决数学问题的思维过程的流程图:
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在此流程图中,①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )
A.①—综合法,②—分析法
B.①—分析法,②—综合法
C.①—综合法,②—反证法
D.①—分析法,②—反证法
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高二暑假作业数学试卷五(解析版) 题型:解答题
己知等比数列
所有项均为正数,首
,且
成等差数列.
(I)求数列
的通项公式;
(II)数列
的前n项和为
,若
,求实数
的值.
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高二暑假作业数学试卷三(解析版) 题型:选择题
以下正确命题的个数为( )
①命题“存在
,
”的否定是:“不存在
,
”;
②函数
的零点在区间
内;
③函数
的图象的切线的斜率的最大值是
;
④线性回归直线
恒过样本中心
,且至少过一个样本点.
A.
B.
C.
D.
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高二暑假作业二数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知x与y之间的一组数据:
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 1 | 3 | 5 | 7 |
则y与x的线性回归方程
必过点( )
A.(1.5 ,4) B.(2,2) C.(1.5 ,0) D.(1,2)
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