精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某商店预出售一种商品,经市场调查知,该商品定价为x元每件时可以卖出(100-x)件,又知每件的进货价格为20元,
(1)设利润为y,把y表示成x的函数,并写出函数的定义域;
(2)定价x为多少元时,才能获得最大的利润.
考点:函数模型的选择与应用
专题:应用题,函数的性质及应用
分析:(1)利用该商品定价为x元每件时可以卖出(100-x)件,又知每件的进货价格为20元,可得y=(x-20)(100-x)(20<x<100);
(2)利用基本不等式,即可得出结论.
解答: 解:(1)∵该商品定价为x元每件时可以卖出(100-x)件,又知每件的进货价格为20元,
∴y=(x-20)(100-x)(20<x<100),
(2)y=(x-20)(100-x)≤(
x-20+100-x
2
)2
=1600,
当且仅当x-20=100-x,即x=60元时,才能获得最大的利润.
点评:本题考查函数模型的选择与应用,考查基本不等式的运用,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设M是由满足下列条件的函数f(x)(x∈R)构成的集合:①方程f(x)-x=0有实数根;②函数f(x)的导数f′(x)满足0<f′(x)<1.
(Ⅰ)判断函数f(x)=
x
2
+
cos
8
-
1
8
是否是集合M中的元素,并说明理由;
(Ⅱ)若函数f(x)是集合M中的一个元素,x0是方程f(x)-x=0的实数根,求证:对于定义域中的任意两个实数x1,x2,当|x0-x1|<1且|x2-x0|<1时,不等式|f(x2)-f(x1)|<2成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3x2+a,g(x)=2ax+1,a∈R
(1)证明:方程f(x)=g(x)恒有两个不相等的实数根;
(2)若函数f(x)在(0,2)上无零点,请你探究函数y=|g(x)|在(0,2)上的单调性;
(3)设F(x)=f(x)-g(x),若对任意的x∈(0,1),恒有:-1<F(x)<1成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x
3
 
+a
x
2
 
+bx

(1)若函数f(x)在区间[-1,1),(1,3]内各有一个极值点,当以a2-b取最大值时,求函数f(x)的表达式;
(2)若a=-1,在曲线y=f(x)上是否存在唯一的点P,使曲线在点P处的切线l与曲线只有一个公共点?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a为实数,函数f(x)=x3-ax2-4x+4a
(1)若a=
1
2
,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在(2,+∞)上是单调递增的,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|2m-1<x<3m+2},B={x|x≤-2或x≥5},若A∩B≠∅,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设x=a和x=b是函数f(x)=lnx+
1
2
x2-(m+2)x的两个极值点,其中a<b,m∈R.
(1)求f(a)+f(b)的取值范围;
(2)若m≥
e
+
1
e
-2(e为自然对数的底数),求f(b)-f(a)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线S:y=x3-6x2-x+6,求S上斜率最小的切线方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax-
1
x
-(a+1)lnx(a>0).
(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线与直线y=
3
4
x平行,求实数a的值;
(Ⅱ)若函数f(x)在x=1处取得极小值,且m≥-a2+4a,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案