| A. | y=x+1 | B. | y=-x2 | C. | y=x|x| | D. | y=x-1 |
分析 根据函数奇偶性和单调性的性质和定义进行判断即可.
解答 解:A.y=x+1是增函数,关于原点不对称,故函数不是奇函数,不满足条件.
B.y=-x2是偶函数,不满足条件.
C.y=x|x|=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},}&{x≥0}\\{-{x}^{2},}&{x<0}\end{array}\right.$,则函数在定义域上是增函数,f(-x)=-x|-x|=-x|x|=-f(x),
则函数f(x)是奇函数,满足条件.
D.y=x-1是奇函数,则定义域上(-∞,0)∪(0,+∞)上不是单调函数,不满足条件.
故选:C.
点评 本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,根据函数奇偶性和单调性的性质是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若x=0或x=1,则x2-x≠0 | B. | 若x2-x=0,则x=0或x=1 | ||
| C. | 若x≠0或x≠1,则x2-x≠0 | D. | 若x≠0且x≠1,则x2-x≠0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 平面α内存在直线与l异面 | B. | 平面α内存在唯一直线与l平行 | ||
| C. | 平面α内存在唯一直线与l垂直 | D. | 平面α内的直线与l都相交 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-8,-6] | B. | (-8,-6] | C. | (-∞,-8)∪(-6,+∞) | D. | (-∞,-6] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 男生 | 女生 | 合计 | |
| 收看 | 10 | ||
| 不收看 | 8 | ||
| 合计 | 30 |
| P(x2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 在[-7,0]上是增函数,且最大值是6 | B. | 在[-7,0]上是减函数,且最大值是6 | ||
| C. | 在[-7,0]上是增函数,且最小值是6 | D. | 在[-7,0]上是减函数,且最小值是6 |
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