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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将函数在区间内的全部极值点按从小到大的顺序排成数列．（Ⅰ）求数列的通项公式；

    （Ⅱ）设,数列的前项和为，求的表达式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     动点在函数的图象上移动，动点满足，则动点的轨迹方程为(  )

    A．  B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若复数z2+2=0，则z3等于(   )

    (A)±2             (B)2             (C)±2i               (D)-2i

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若等差数列{an}的首项为a1,公差为d，前n项和sn,则数列{}为等差数列,且通项为，类似地，若各项均为正数的等比数列{bn}的首项为b1,公比为q，前n项的积为Tn，则数列{}为等比数列，通项为______________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)=lnx-ax2-bx.

    (1)当a=b=时,求f(x)的最大值.

    (2)令F(x)=f(x)+ax2+bx+(0<x≤3),其图像上任意一点P(x0,y0)处的切线的斜率k≤恒成立,求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设方程|x2－3|＝a的解的个数为m，则m不可能等于(　　)

    A．1                               B．2

    C．3                               D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝若f(a)＝，则实数a＝(　　)

    A．－1                                   B．－1或

    C.                                   D．1或－

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知锐角△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c,23cos2A＋cos 2A＝0，a＝7，c＝6，则b＝(　　)

    A．10                                                       B．9

    C．8                                                         D．5

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