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如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,PA=AB=BC=AC,E是PC的中点.
(1)求证:PD⊥平面ABE;
(2)求二面角A-PD-C的平面角的正弦值.
证明:(1)∵PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,
∴CD⊥PA
又CD⊥AC,PA∩AC=A,PA,AC?面PAC
故CD⊥面PAC
又∵AE⊆面PAC,
故CD⊥AE…(4分)
又PA=AC,E是PC的中点,故AE⊥PC
∵CD∩PC=C,CD,PC?面PCD
从而AE⊥面PCD,
∵PD?面PCD
故AE⊥PD
易知BA⊥PD,
故PD⊥面ABE…(6分)
(2)如图建立空间直角坐标系,设AC=a,
则A(0,0,0)、P(0,0,a)、B(a,0,0)、D(0,
2a
3
,0)
C(
a
2
3
a
2
,0)

从而
PD
=(0,
2a
3
,-a)
DC
=(
a
2
,-
3
a
6
,0)
,…(9分)
n1
=(x,y,z)
为平面PDC的法向量,
n1
PD
=
2a
3
y-az=0
n1
DC
=
a
2
x-
3
a
6
y=0
可以取
n1
=(1,
3
,2)
…(11分)
n2
=(1,0,0)
为平面PAD的法向量,
若二面角A-PD-C的平面角为θ
|cosθ|=
1
|
n1
|•|
n2
|
=
1
8
…(11分)
因此sinθ=
14
4
.…(12分)
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

关于直线mn和平面ab有个命题:
①当manbab时,mn    ②当mnmÌanb时,ab
③当ab = mmn时,nanb  ④当mnab = m时,nanb,
其中假命题的序号是                   。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BC1与平面BB1D1D所成的角是(  )
A.90°B.60°C.45°D.30°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

[理]如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱A1D1的中点,H为平面EDB内一点,
HC1
={2m,-2m,-m}(m<0)

(1)证明HC1⊥平面EDB;
(2)求BC1与平面EDB所成的角;
(3)若正方体的棱长为a,求三棱锥A-EDB的体积.
[文]若数列{an}的通项公式an=
1
(n+1)2
(n∈N+)
,记f(n)=(1-a1)(1-a2)…(1-an).
(1)计算f(1),f(2),f(3)的值;
(2)由(1)推测f(n)的表达式;
(3)证明(2)中你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知平行四边形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=1,AD=2,∠ADC=60°,AF=a(a>0)
(Ⅰ)求证:AC⊥BF;
(Ⅱ)若二面角F-BD-A的大小为60°,求a的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=
π
4
,PA⊥底面ABCD,PA=2,M为PA的中点,N为BC的中点.AF⊥CD于F,如图建立空间直角坐标系.
(Ⅰ)求出平面PCD的一个法向量并证明MN平面PCD;
(Ⅱ)求二面角P-CD-A的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角的余弦值是(  )
A.
15
5
B.
2
2
C.
10
5
D.0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,ABCD是边长为2的正方形,DE⊥平面ABCD,AFDE,DE=3AF=3.
(1)求证:AC⊥平面BDE;
(2)求直线AB与平面BEF所成的角的正弦值;
(3)线段BD上是否存在点M,使得AM平面BEF?若存在,试确定点M的位置;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是圆上的三点,的延长线与线段交于圆内一点,若
,则 (    )
A.B.
C.D.

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