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    已知为等差数列，，，则                       .

    试题分析：由，所以，于是.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的前项和为，且.
    (I)求数列的通项公式；
    (II)设等比数列，若，求数列的前项和
    (Ⅲ)设，求数列的前项和

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列，公差不为零，，且成等比数列;
    ⑴求数列的通项公式;
    ⑵设数列满足，求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列，，若以为系数的二次方程:都有根满足.
    （1）求证：为等比数列
    （2）求.
    （3）求的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列，，，．
    （1）求证：为等比数列，并求出通项公式；
    （2）记数列 的前项和为且,求．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列的前项和为( 　)．
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    三个实数成等差数列，其首项是9.若将其第二项加2、第三项加20，则这三个数依次构成等比数列，那么的所有可能取值中最小的是（  ）
    A．1B．4C．36D．49

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列的前项和是，则使的最小正整数等于 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在等差数列中，若，则有成立，类比上述性质，在等比数列中，若，则存在的等式为                                              .

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