分析 各项括号中的式子利用二倍角的余弦函数公式化简,整理后根据f(x)=g(x-$\frac{1}{2}$)+2及g(x)是定义在R上的奇函数变形,计算即可求出值.
解答 解:∵f(x)=g(x-$\frac{1}{2}$)+2,且g(x)为奇函数,
∴f(sin21°)+f(sin22°)+…+f(sin289°)
=f($\frac{1-cos2°}{2}$)+f($\frac{1-cos4°}{2}$)+…+f($\frac{1-cos88°}{2}$)+f($\frac{1-cos90°}{2}$)+…+f($\frac{1-cos178°}{2}$)
=f($\frac{1-cos2°}{2}$)+f($\frac{1-cos4°}{2}$)+…+f($\frac{1-cos88°}{2}$)+f($\frac{1}{2}$)+…+f($\frac{1+cos2°}{2}$)
=g(-$\frac{1}{2}$cos2°)+2+…+g(-$\frac{1}{2}$cos88°)+2+g(0)+…+g($\frac{1}{2}$cos2°)+2
=-g($\frac{1}{2}$cos2°)+2-…-g($\frac{1}{2}$cos88°)+2+0+2+g($\frac{1}{2}$cos88°)+2+…+g($\frac{1}{2}$cos2°)+2
=2×89
=178.
故答案为:178
点评 此题考查了同角三角函数基本关系的运用,函数奇偶性的性质,以及二倍角的余弦函数公式,熟练掌握基本关系及公式是解本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | S?P?M | B. | S=P?M | C. | S?P=M | D. | P=M?S |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 4 | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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