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(理科)已知函数f(x)=alnx+x2(a为常数).
(1)若a≥-2,求函数f(x)在[1,e]上的最小值及相应的x值;
(2)若存在x∈[1,e],使得f(x)≤(a+2)x成立,求实数a的取值范围.
考点:利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:(1)首先求出f(x)=
2x2+a
x
(x>0)
,当f(x)≤(a+2)x时,2x2+a∈[a+2,a+2e2],若a≥-2,判断出f′(x)在[1,e]上非负,故函数f(x)在[1,e]上是增函数,求出最小值以及相应的x值即可;
(2)先设函数g(x)=
x2-2x
x-lnx
(x∈[1,e]),可得g′(x)=
(x-1)(x+2-2lnx)
(x-lnx)2
,当x∈[1,e],时,x-1≥0,lnx≤1,x+2-2lnx>0,从而g′(x)≥0(仅当x=1时取等号),所以g(x)在[1,e]上为增函数,求出g(x)的最小值,进而求出实数a的取值范围即可.
解答: 解:(1)f(x)=
2x2+a
x
(x>0)

当f(x)≤(a+2)x时,2x2+a∈[a+2,a+2e2],
若a≥-2,f′(x)在[1,e]上非负(仅当a=-2,x=1时,f′(x)=0),
故函数f(x)在[1,e]上是增函数,
此时[f(x)]min=f(1)=1;
(2)不等式f(x)≤(a+2)x,可化为a(x-lnx)≥x2-2x,
∵x∈[1,e],
∴lnx≤1≤x,且等号不能同时取,
所以lnx<x,即x-lnx>0,
因而a
x2-2x
x-lnx
(x∈[1,e]),
令g(x)=
x2-2x
x-lnx
(x∈[1,e]),
可得g′(x)=
(x-1)(x+2-2lnx)
(x-lnx)2

当x∈[1,e],时,x-1≥0,lnx≤1,x+2-2lnx>0,
从而g′(x)≥0(仅当x=1时取等号),
所以g(x)在[1,e]上为增函数,
故g(x)的最小值为g(1)=-1,
所以a的取值范围是[-1,+∞].
点评:本题主要考查了函数的单调性,导数的应用,以及求参数的范围,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=log a
1
1-x

①当0<a<1时,解不等式2f(x)+g(x)≥0;
②当a>1,且x∈[0,1)时,总有2f(x)+g(x)≥m恒成立,求m的取值范围.

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四棱锥A-BCDE中,AD=
1
2
AE,二面角A-DE-B成直二面角,∠DBC=∠DAE=60°,AD=1.
(Ⅰ)求证:AD⊥平面BCED;
(Ⅱ)若BD⊥AC,平面ABC与平面BCD所成的角为30°,求三棱锥A-BCD的体积V.

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已知函数f(x)=
t?e2x
x
的定义域为(0,+∞).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)≥2e在其定义域内恒成立,求实数t的取值范围;
(3)求证:
n
i=1
1
i•e2i
1
e

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知cos2A+6sin2
B+C
2
=4.
(Ⅰ) 求角A的度数;
(Ⅱ) 若a=
3
,b+c=3,求△ABC的面积S.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知增函数y=f(x)的定义域为(0,+∞)且满足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),求满足f(x)+f(x-3)≤2的x的范围.

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求函数y=3sin(
π
6
-2x)(-
1
24
π<x<
5
12
π)的单调区间和值域.

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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
1
2
,F1,F2为椭圆的左右焦点,A1,A2;B1,B2分别为椭圆的长轴和短轴的端点(如图).若四边形B1F1B2F2的面积为2
3

(Ⅰ)求椭圆C的方程.
(Ⅱ)抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点与椭圆C的右焦点重合,过点N(5,2)任意作一条直线l,交抛物线E于A,B两点.证明:以AB为直径的所有圆是否过抛物线E上一定点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义平面向量之间的一种运算“?”如下:对任意的向量
a
=(m,n),
b
=(p,q),令
a
?
b
=mq-np,给出下面四个判断:
①若
a
b
共线,则
a
?
b
=0;         
②若
a
b
垂直,则
a
?
b
=0;
a
?
b
=
b
?
a
;                      
④(
a
?
b
2+(
a
b
2=|
a
|2|
b
|2
其中正确的有
 
 (写出所有正确的序号).

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