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精英家教网如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=AB=BC=
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AD.E为AB中点,F为PC中点.
(Ⅰ)求证:PE⊥BC;
(Ⅱ)求二面角C-PE-A的余弦值;
(Ⅲ)若四棱锥P-ABCD的体积为4,求AF的长.
分析:(I)由题意PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BC,利用已知BC⊥AB,利用线面垂直的判定定理得到BC⊥平面PAB,进而利用线面垂直的性质得到线线垂直;
(II)利用题中的条件建立空间直角坐标系,先写出各个点的坐标,利用两平面的法向量的夹角求解二面角的大小;
(III)利用方程的思想及棱锥的体积公式计算出未知变量的大小.
解答:解:(Ⅰ)证明:∵PA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD∴PA⊥BC
∵∠ABC=90°,∴BC⊥AB,
∵PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,
∵E为AB中点,∴PE?平面PAB.
∴BC⊥PE.

(Ⅱ)建立直角坐标系A-xyz,设AB=1,则B(1,0,0),C(1,1,0),P(0,0,1),E(
1
2
,0,0)
BC
=(0,1,0)
EP
=(-
1
2
,0,1)
EC
=(
1
2
,1,0)

由(I)知,BC⊥平面PAE,∴
BC
是平面PAE的法向量.
设平面PEC的法向量为
n
=(x,y,z),则
n
EC
=0
n
EP
=0

y=-
1
2
x, z=
1
2
x
n
=(2,-1,1)
cosθ= |
n
BC
|
n
|•|
BC|
 |=
6
6

二面角C-PE-A的余弦值为-
6
6

(Ⅲ)连接BC,设AB=a
VP-ABCD=
1
3
×(
a+2a
2
)•a×a=
a3
2
=4
∴a=2
∵△PAC是直角三角形∴AF=
1
2
PC=
3
点评:此题中点考查了线面垂直的判定及其性质,还考查了利用向量求解二面角的大小,利用方程的思想利用棱锥的体积公式建立方程进而求解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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