【题目】在直角坐标系
中,直线
的参数方程为
为参数),以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线
的直角坐标方程与直线
的极坐标方程;
(2)若射线
与曲线
交于点
(不同于原点),与直线
交于点
,直线
与极轴所在直线交于点
.求
的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中国国际智能产业博览会(智博会)每年在重庆市举办一届,每年参加服务的志愿者分“嘉宾”、“法医”等若干小组
年底,来自重庆大学、西南大学、重庆医科大学、西南政法大学的500名学生在重庆科技馆多功能厅参加了“志愿者培训”,如图是四所大学参加培训人数的不完整条形统计图,现用分层抽样的方法从中抽出50人作为2019年中国国际智博会服务的志愿者.
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(1)若“嘉宾”小组需要2名志愿者,求这2人分别来自不同大学的概率(结果用分数表示)
(2)若“法医”小组的3名志愿者只能从重庆医科大学或西南政法大学抽出,用
表示抽出志愿者来自重庆医科大学的人数,求
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知动点
到直线
的距离比到定点
的距离大1.
(1)求动点
的轨迹
的方程.
(2)若
为直线
上一动点,过点
作曲线
的两条切线
,
,切点为
,
,
为
的中点.
①求证:
轴;
②直线
是否恒过一定点?若是,求出这个定点的坐标;若不是,请说明理由.
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【题目】甲、乙、丙、丁四人进行一项益智游戏,方法如下:第一步:先由四人看着平面直角坐标系中方格内的16个棋子(如图所示),甲从中记下某个棋子的坐标;第二步:甲分别告诉其他三人:告诉乙棋子的横坐标.告诉丙棋子的纵坐标,告诉丁棋子的横坐标与纵坐标相等;第三步:由乙、丙、丁依次回答.对话如下:“乙先说我无法确定.丙接着说我也无法确定.最后丁说我知道”.则甲记下的棋子的坐标为_____.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
是抛物线
上任意一点,
,且点
为线段
的中点.
(Ⅰ)求点
的轨迹
的方程;
(Ⅱ)若
为点
关于原点
的对称点,过
的直线交曲线
于
、
两点,直线
交直线
于点
,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合A={1,2,3,4}和集合B={1,2,3,…,n},其中n≥5,
.从集合A中任取三个不同的元素,其中最小的元素用S表示;从集合B中任取三个不同的元素,其中最大的元素用T表示.记X=T-S.
(1)当n=5时,求随机变量X的概率分布和数学期望
;
(2)求
.
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【题目】在如图所示的几何体中,EA⊥平面ABCD,四边形ABCD为等腰梯形,
,且
,AD=AE=1,∠ABC=60°,EF=
AC,且EF
AC.
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(Ⅰ)证明:AB⊥CF;
(Ⅱ)求二面角B﹣EF﹣D的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ln
+ax﹣1(a≠0).
(I)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)已知g(x)+xf(x)=﹣x,若函数g(x)有两个极值点x1,x2(x1<x2),求证:g(x1)<0.
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