平面内有n条直线,最多可将平面分成f(n)个区域,则f(n)的表达式为( )
A. n+1 B. 2n
C.
D. n2+n+1
科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-6空间向量及运算(解析版) 题型:选择题
已知平面α内有一个点A(2,-1,2),α的一个法向量为n=(3,1,2),则下列点P中,在平面α内的是( )
A.(1,-1,1) B.(1,3,
)
C.(1,-3,
) D.(-1,3,-
)
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-3空间点直线平面之间的位置关系(解析版) 题型:选择题
如图,正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为4,动点E、F在棱AB上,且EF=2,动点Q在棱D′C′上,则三棱锥A′-EFQ的体积( )
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A.与点E、F的位置有关
B.与点Q的位置有关
C.与点E、F、Q的位置都有关
D.与点E、F、Q的位置均无关,是定值
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-2空间几何体的表面积和体积(解析版) 题型:选择题
如图,某几何体的正视图是平行四边形,侧视图和俯视图都是矩形,则该几何体的体积为( )
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A.6
B.9
C.8
D.12
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-7数学归纳法(解析版) 题型:填空题
已知f(n)=1+
+
+…+
(n∈N*),用数学归纳法证明f(2n)>
时,f(2k+1)-f(2k)等于________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-6直接证明与间接证明(解析版) 题型:填空题
凸函数的性质定理为:如果函数f(x)在区间D上是凸函数,则对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,有
≤f(
),已知函数y=sinx在区间(0,π)上是凸函数,则在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值为________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-6直接证明与间接证明(解析版) 题型:选择题
不相等的三个正数a、b、c成等差数列,并且x是a、b的等比中项,y是b、c的等比中项,则x2、b2、y2三数( )
A.成等比数列而非等差数列
B.成等差数列而非等比数列
C.既成等差数列又成等比数列
D.既非等差数列又非等比数列
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-5合情推理与演绎推理(解析版) 题型:选择题
四个小动物换座位,开始是猴、兔、猫、鼠分别坐在1、2、3、4号位置上(如图),第1次前后排动物互换位置,第2次左右列互换座位,……这样交替进行下去,那么第2014次互换座位后,小兔的位置对应的是( )
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A.编号1 B.编号2 C.编号3 D.编号4
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-1不等关系与不等式(解析版) 题型:填空题
给出下列条件:①1<a<b;②0<a<b<1;③0<a<1<b.其中,能使logb
<loga
<logab成立的条件的序号是________.(填所有可能的条件的序号)
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