精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
f(x)是定义域在R上的增函数,且不等式f(-ax)<f(2-a)对于任意x∈[0,1]都成立,求实数a的取值范围.
考点:函数单调性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:由f(x)递增知,不等式f(-ax)<f(2-a)对于任意x∈[0,1]都成立,?-ax<2-a对于任意x∈[0,1]恒成立?ax+2-a>0对于任意x∈[0,1]恒成立,令g(x)=ax+2-a,x∈[0,1],所以原问题?g(0)>0且g(1)>0,进而得到答案.
解答: 解:∵f(x)是定义域在R上的增函数,
若不等式f(-ax)<f(2-a)对于任意x∈[0,1]都成立,
则-ax<2-a对于任意x∈[0,1]恒成立,
即ax+2-a>0对于任意x∈[0,1]恒成立,
令g(x)=ax+2-a,x∈[0,1],
则g(0)>0且g(1)>0,
即2-a>0,
解得:a<2,
故实数a的取值范围为:(-∞,2).
点评:本题考查函数单调性的性质,考查抽象不等式的求解,解决本题的关键是利用函数单调性去掉不等式中的符号“f”.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、若p∧q为假命题,则p,q均为假命题
B、设实数a,b,c满足a+b+c=0,则a,b,c中至少有一个不小于0
C、若
a
b
=
a
c
,则
b
=
c
D、函数y=log2(x2-2x)的单调增区间是[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

偶函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,若不等式f(ax-1)<f(2+x2)恒成立,则实数a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式(x-1)
x+3
≥0的解集是(  )
A、{x|x>1}
B、{x|x≥1或x=-3}
C、{x|x≥1}
D、{x|x≥-3且x≠1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在同一直角坐标系中,函数f(x)=m2x2+4mx和函数g(x)=x2+4x-3的图象与直线x=a分别交于M、N两点,若对于任意实数a,点M始终比点N高,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x),g(x)(g(x)≠0)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)<f(x)g′(x),f(-3)=0,则不等式
f(x)
g(x)
<0的解集为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=1-2cos2x的最小正周期是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
b
c
均为单位向量,且满足
a
b
=0,则(
a
+
b
+
c
)•(
a
+
c
)的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x+2)为偶函数,若f(x)=0有五个根,则五根之和为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案