在中,角所对的边分别为且满足.
(I)求角的大小;
(II)求的最大值,并求取得最大值时角的大小.
(I);(II)最大值为2,此时,.
解析试题分析:(I)由正弦定理将转化为角的关系,再利用三角函数关系式解答,在三角形中求角或边,通常对条件进行“统一”,统一为边或统一为角,主要的工具是正弦定理和余弦定理,同时不要忘记了三角形内角和定理;(II)先通过三角函数的恒等变形化的形式后再解答,一般地,涉及三角函数的值域问题,多数情况下要将其变形为后,再利用三角函数的性质解答,也有部分题目,可转化为角的某个三角函数,然后用换元法转化为非三角函数问题.
试题解析:(I)由正弦定理得,因为所以,从而,又,所以,则 5分
(II)由(I)知, 6分
于是 ,
因为,所以,从而当,即时,
取最大值2.
综上所述,的最大值为2,此时, 13分
考点:三角函数性质、正弦定理.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.
①;
②;
③;
④;
⑤.
(1)从上述五个式子中选择一个,求出常数;
(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为一个三角恒等式,并证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,倾斜角为的直线与单位圆在第一象限的部分交于点,单位圆与坐标轴交于点,点,与轴交于点,与轴交于点,设
(1)用角表示点、点的坐标;
(2)求的最小值.
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