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    已知函数，且，则          ．
    解：因为函数，且，则
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数的导数为，且时，，则这个函数的解析
    式为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）求的值；
    （2）设，若，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右图给出了红豆生长时间（月）与枝数（枝）的散点图：那么“红豆生南国，春来发几枝．”的红豆生长时间与枝数的关系用下列哪个函数模型拟合最好？ （   ）
    A．指数函数：B．对数函数：
    C．幂函数：D．二次函数：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数的定义域为R，如果存在函数为常数），使得对于一切实数都成立，那么称为函数的一个承托函数. 已知对于任意，是函数的一个承托函数，记实数a的取值范围为集合M，则有（    ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是   (    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    、奇函数定义域是，则        

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若两个函数的图象仅经过若干次平移后能够重合，则称这两个函数为“同形”函数．给
    出下列三个函数：，，，
    则
    A．两两为“同形”函数
    B．为“同形”函数，且它们与不为“同形”函数
    C．为“同形”函数，且它们与不为“同形”函数
    D．两两不为“同形”函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数f (x)满足：f ( p + q) = f ( p) f (q)，f (1) =3，则+ +++的值为_______________．

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