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在正三棱柱中,所有棱的长度都是2,边的中点,问:在侧棱上是否存在点,使得异面直线所成的角等于

在侧棱上不存在点,使得异面直线所成的角等于


解析:

点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系

因为所有棱长都等于2,所以

假设在侧棱上存在点,使得异面直线所成的角等于

可设

于是,

因为异面直线所成的角等于

所以的夹角是

所以,解得,但由于

所以点不在侧棱上,

即在侧棱上不存在点,使得异面直线所成的角等于

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为
 
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长均为1,求点B1到平面ABC1的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱的长度都是1,M是BC边的中点,P是AA1边上的点,且PA=
6
4

(1)求:点P到棱BC的距离;
(2)问:在侧棱CC1上是否存在点N,使得异面直线AB1与MN所成角为45°?若存在,请说明点N的位置;若不存在,请说明理由;
(3)定义:如果平面α经过线段AA′的中点,并与线段AA′垂直,则称点A关于平面α的对称点为点A′.设点A关于平面PBC的对称点为A′,求:点A′到平面AMC1的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长都相等,点D,E分别是BC与B1C1的中点.
(1)求证:平面A1EB∥平面AC1D;
(2)若点M在棱BB1上,且BM=
14
BB1
,求证:平面AMD⊥平面AC1D.

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