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已知{an}是公比为q的正项等比数列,不等式x2-a3x+a4≤0的解集是{x|a1≤x≤a2},则q=
 
考点:等比数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:利用韦达定理,可得a1+a2=a3,结合等比数列的通项公式,即可得出结论.
解答: 解:∵不等式x2-a3x+a4≤0的解集是{x|a1≤x≤a2},
∴a1+a2=a3,∴1+q=q2
∵q>0,
∴q=
1+
5
2

故答案为:
1+
5
2
点评:本题考查等比数列的性质,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①(
a
2•(
a
2=|
a
|4
②(
a
b
)•
c
=(
a
c
)•
b

③|
a
b
|=|
a
|•|
b
|;
④若
a
b
b
c
,则
a
c

a
b
,则存在唯一实数λ,使
b
a

⑥若
a
c
=
b
c
,且
c
0
,则
a
=
b

⑦设
e1
e2
是平面内两向量,则对于平面内任何一向量
a
,都存在唯一一组实数x、y,使
a
=x
e1
+y
e2
成立;
⑧若
a
b
=0,则
a
=
0
b
=
0

真命题的题号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(x,-1)
b
=(2,y)
,其中x随机选自集合{-1,1,3},y随机选自集合{-2,2,6},
(Ⅰ)求
a
b
的概率;        
(Ⅱ)求
a
b
的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=2,an+1=2Sn+2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}的各项均为正数,且bn
n
an
n
an+2
的等比中项,求bn的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥S-ABC中,SA⊥平面ABC,AB=2,BC=3,AB⊥BC,二面角S-BC-A为
π
3
,则这个三棱锥的外接球的半径为(  )
A、
5
2
B、5
C、2
D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
-x2+4x-10,x∈(-∞,2]
log2(x-1)-6,x∈(2,+∞)
,若f(6-a2)>f(5a),则实数a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若|x+1|+|2x+a|≥-y2+2y+2对于任意的x,y恒成立,则实数a的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asinwx+Bcoswx(其中A、B、w是常数w>0)的最小周期为2,并且当x=
1
3
取得最大值2.
(1)求函数f(x)的表达式
(2)在闭区间[
21
4
23
4
]上是否存在f(x)对称轴,如果存在,求出其对称轴方程;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在边长为5+
2
的正方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,M、N,K为切点,以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,围成一个圆锥,则圆锥的全面积与体积分别是
 
 

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