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    如图是一个算法流程图，则输出的S的值是
     
    ．
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：利用循环结构，直到条件不满足退出，即可得到结论．
    解答： 解：根据框图，知其功能是求S=-1+2-3+4-5+…+10；
    ∵-1+2-3+4-5+…+10=（-1+2）+（-3+4）+（-5+6）…+10=5
    故答案为5．
    点评：本题考查循环结构，考查学生的计算能力，属于基础题．
    练习册系列答案
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    已知函数f（x）=
    1
    2
    -
    2x
    4x+1
    ．
    （1）判断函数f（x）的奇偶性；
    （2）判断并证明函数f（x）在（0，+∞）上的单调性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1+x）•(1+
    		x
    )6    的展开式中含x3项的系数为
     
    ．（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    1+i
    =1-yi，其中x，y是实数，i是虚数单位，则x+yi的共轭复数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    角α的顶点在坐标原点O，始边在y轴的正半轴上，终边与单位圆交于第三象限内的点P，且tanα=-
    3
    4
    ；角β的顶点在坐标原点O，始边在x轴的正半轴上，终边与单位圆交于第二象限内的点Q，且tanβ=-2．对于下列结论：
    ①P（-
    3
    5
    ，-
    4
    5
    ）；
    ②|PQ|2=
    10+2
    		5
    5
    ；
    ③cos∠POQ=-
    3
    5
    ；
    ④△POQ的面积为
    		5
    5
    ．
    其中所有正确结论的序号有
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正数x，y满足x+2y=1，则
    x+8y
    xy
    的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a，b均为正实数，则
    1
    a
    +
    1
    b
    +2
    		ab
    的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-3x+2＜0}，B={x|x＜a}，若A⊆B，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足
    y≤x
    x+y≤1
    y≥-1
    ，则目标函数z=2x-y-1的最大值为（　　）
    A、5
    B、4
    C、
    1
    2
    D、-3

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