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设数列{an}的前n项和为Sn,点(n,
Sn
n
)(n∈N*)均在直线y=x+1上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=3an,求数列{bn}的前n项和Tn
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)利用an与sn的关系求数列{an}的通项公式;
(2)由等比数列的求和公式求得结论.
解答: 解:(1)∵点(n,
Sn
n
)
(n∈N*)均在直线y=x+1上Sn=n2+n
当n≥2时,Sn-1=n2-n,an=Sn-Sn-1=2n;
当n=1时,a1=S1=2.
an=2n,n∈N*
(2)∵bn=3an=32n
∴{bn}是首项为9,公比为9的等比数列.
∴Tn=b1+b2+b3+…+bn=9+92+93+…+9n=
9
8
(9n-1)
点评:本题主要考查利用数列与函数的关系及运用公式法求数列的通项公式等知识,考查学生运用等比数列的前n项和公式求数列的和的运算求解能力,属基础题.
练习册系列答案
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若某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是(  )
A、8B、6C、4D、2

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已知向量
a
=(sinx,1),
b
=(cosx,1),x∈R.
(1)当x=
π
4
时,求向量a+b的坐标;
(2)若函数f(x)=|
a
+
b
|2+m为奇函数,求实数m的值.

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如图所示,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=CB,对角线AC与BD交于O,∠ACD=60°,点S、P、Q分别是OD、OA、BC的中点.
(1)求证:△PQS是等边三角形;
(2)若AB=8,CD=6,求△PQS的面积;
(3)若△PQS与△AOD的面积比为4:5,求CD:AB的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x3-3mx+n(m>0)的极大值为6,极小值为2,求:
(Ⅰ)实数m,n的值;            
(Ⅱ)f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值.

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已知A+B=
π
4
,求证:(1+tanA)(1+tanB)=2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2x-
3
cos2x+1,x∈[
π
4
π
2
].
(1)求f(x)的最大值和最小值;
(2)若不等式|f(x)-m|<2在x∈[
π
4
π
2
]上恒成立,求实数m的取值范围.
(3)将函数y=f(x)的图象向右平移
π
4
个单位,得到y=g(x)的图象,求直线y=2+
2
与函数y=f(x)+g(x)的图象在(-π,π)内所有交点的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=
1
2
PD.
(Ⅰ)证明:平面PQC⊥平面DCQ;
(Ⅱ)求平面QBP与平面BPC的夹角余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ) 已知数列{an}的前n项和Sn=-2n2+n-2,求{an}的通项公式.
(Ⅱ) 电脑的价格大约每3年下降
2
3
,那么今年花8100元买的一台电脑,9年后的价格大约为多少?

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