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在△ABC中,已知sinB+sinC=sinA(cosB+cosC).
(1)判断△ABC的形状;
(2)若角A所对的边a=1,试求△ABC内切圆半径的取值范围.
考点:三角形的形状判断
专题:计算题,解三角形
分析:(1)由已知等式利用正、余弦定理,化简,即可判断△ABC的形状;
(2)由△ABC为直角三角形,知内切圆半径r=
b+c-a
2
,利用角A所对的边a=1,结合三角函数,即可求△ABC内切圆半径的取值范围.
解答: 解:(1)由已知等式利用正、余弦定理得b+c=a(
a2+c2-b2
2ac
+
a2+b2-c2
2ab
),…(3分)
整理得(b+c)(b2+c2-a2)=0,
∴b2+c2=a2
∴△ABC为直角三角形,且∠A=90°.           …(6分)
(2)由△ABC为直角三角形,
知内切圆半径r=
b+c-a
2
=
1
2
(sinB+sinC-1)=
1
2
(sinB+cosB-1),…(11分)
∵sinB+cosB=
2
sin(B+
π
4
)≤
2

∴0<r≤
2
-1
2
.    …(14分)
点评:本题考查三角形的形状判断,考查正、余弦定理,考查辅助角公式,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC三个内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且a=1,∠B=45°,S△ABC=2,则sinA=(  )
A、
2
10
B、
2
50
C、
82
82
D、
1
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

A、B两站相距7.2km,一辆列车从A站开往B站,列车开出t1 s后到达途中C点,这一段速度为1.2t m/s,到C点速度达24m/s,从C点到B站前的D点以等速行驶,从D点开始刹车,经t2 s后,速度为(24-1.2t)m/s.在B点恰好停车,试求:
(1)C,D间的距离;
(2)电车从A站到B站所需的时间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}前三项的和为-3,前三项的积为8,求等差数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1的焦点F1(-1,0),F2(1,0)是双曲线C2的顶点,且椭圆C1与双曲线C2的一个交点为M(
2
3
3
3
3
).
(1)求椭圆C1及双曲线C2的标准方程;
(2)若点P是双曲线右支上的动点,点Q是y轴上的动点,且满足F1P⊥F1Q,判断直线PQ是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2AD=4.点E,F分别是AB,CD的中点,点G在EF上,沿EF将梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCD.
(Ⅰ)当EG=2时,求证:CG⊥平面BDG.
(Ⅱ)在线段EF上任意取一点,当该点落在线段EG上的概率为
1
3
时,求二D-BG-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

平面直角坐标系xOy中,椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),椭圆上、下顶点分别为B1,B2.椭圆上异于于B1,B2两点的任一点P满足直线PB1,PB2的斜率之积等于-
1
4
,且椭圆的焦距为2
3
,直线y=kx+2与椭圆交于不同两点S,T.
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)求证:直线B1S与直线B2T的交点在一条定直线上,并求出这条定直线.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果圆x2+y2=3n2至少覆盖函数f(x)=
3
sin
πx
n
的两个最大值点和两个最小值点,则正整数n的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1的棱长为1,上底面△A1B1C1的中心为O,若有一只蚂蚁从A点出发到O点取食再回到A点(不走回头路),则蚂蚁走过的最短路程为
 

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