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    对于函数，若对于任意的，为某一三角形的三边长，则称为“可构成三角形的函数”。已知函数是“可构成三角形的函数”，则实数的取值范围是（    ）

    A．         B．           C．          D．


     A

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在正三棱柱中，，,是上的动点，且,是的中点.

    （Ⅰ）若，求证：平面平面；

    （Ⅱ）若直线与平面所成角的大小为，试求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    右图是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图，则由图可估计样本重量的中位数为

    A．11            B．11.5          C．12            D．12.5

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    科目：高中数学 来源： 题型：


           已知点，椭圆：的离心率为，是椭圆的焦点，直线的斜率为，为坐标原点．

    （1）求椭圆的方程；

    （2）设过点的直线与椭圆相较于，两点，当△的面积最大时，求的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    .将函数的图像向右平移单位得到函数的图像，则将函的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，得到函数的图像，则（    ）

           A．            B．         C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数。

    (1)求函数的最小正周期和单调递减区间；

    ⑵记的内角的对应边分别为，且，，求的取值范围。

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    已知函数

    ⑴解不等式；

    ⑵设函数，若不等式﹥恒成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    点P是△ABC所在的平面外一点P,连结PA,PB,PC,且有

    PB=PC=,AB=AC=2,BAC=90,G为△PAB的重心.

    (1)试判断直线BG与AC的位置关系,并说明理由.

    (2)记H为AB中点,当PA=时,求直线HG与平面PAC所成角的正弦值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    淮安市政有五个不同的工程被三个公司中标，则共有       种中标情况（用数字作答）.

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