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把119化成五进制数的末位数字为(  )
A、1B、2C、3D、4
考点:进位制
专题:算法和程序框图
分析:利用“除k取余法”是将十进制数除以5,然后将商继续除以5,直到商为0,然后将依次所得的余数倒序排列即可得到答案.
解答: 解:119÷5=23…4
23÷5=4…3,
4÷5=0…4,
故119(10)=434(5
末位数字为4.
故选:D.
点评:本题考查的知识点是十进制与其它进制之间的转化,其中熟练掌握“除k取余法”的方法步骤是解答本题的关键.本题属于基础题.
练习册系列答案
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已知某生产厂家的年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为y=-
1
3
x3+81x-234,则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为(  )
A、13万件B、11万件
C、9万件D、7万件

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复数
2i
i-1
=(  )
A、1+iB、i-1
C、1-iD、1-2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对任意x∈R,f′(x)=4x3,f(1)=-1,则f(x)=(  )
A、x4
B、x4-2
C、4x3-5
D、x4+2

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海上有A、B两小岛相距10海里,从A望B、C两岛视角
π
3
,从B望A、C两岛视角
12
,则从C望A、B的视角是(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积为(  )
A、
3
4
B、
3
2
C、
3
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=-x|x+a|+b为奇函数的充要条件是(  )
A、b=0
B、a=0
C、ab=0
D、a2+b2=0

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中:
(1)命题“在△ABC中,若AB>AC,则∠C>∠B”的逆命题;
(2)命题“若ab=0,则a=0或b=0”的否命题;
(3)命题“若a≠0且b≠0,则ab≠0”的逆否命题;
(4)命题“平行四边形的两条对角线互相平分”的逆命题
其中真命题的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+sinx
1-sinx
,x∈[0,
π
2

(1)若g(x)=f(x)+
1
f(x)
,求g(x)的最小值及相应的x值
(2)若不等式(1-sinx)•f(x)>m(m-sinx)对于x∈[
π
6
π
4
]
恒成立,求实数m的取值范围.

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