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    若函数是R上的增函数，则实数的取值范围为（   ）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：根据题意可知y=ax在a>1是递增的，同时对于一次函数4->0第二段函数递增，那么a<8,同时要满足x=1，a 4-+2,解得实数a的范围是8>a4，故选D.
    点评：解决该试题的关键是理解分段函数在R上递增，要保证每一段都是递增的，同时当x=1时，第一段的函数值要大于等于第二段的函数值。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是定义在上的奇函数，当时，，则在上的表达式为                         
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题12分）
    某市居民生活用水收费标准如下：
    用水量（吨）
    		每吨收费标准（元）
    不超过吨部分

    超过吨不超过吨部分
    		3
    超过吨部分

    已知某用户一月份用水量为吨，缴纳的水费为元；二月份用水量为吨，缴纳的水费为元．设某用户月用水量为吨，交纳的水费为元．
    （1）写出关于的函数关系式；
    （2）若某用户希望三月份缴纳的水费不超过元，求该用户三月份最多可以用多少吨水？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,
    其中.若,则的值为____..

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数，，为常数，若存在，使得与同时成立，则实数a的取值范围是          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则为（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知  
    （1）求的值；
    （2）当（其中，且为常数）时，是否存在最小值，如果存在求出最小值；如
    果不存在，请说明理由；
    （3）当时，求满足不等式的的范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在R上的函数满足，且．若当时不等式成立，则的取值范围是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数。
    （Ⅰ）若在定义域内存在，使不等式能成立，求实数的最小值；
    （Ⅱ）若函数在区间上恰有两个不同的零点，求实数的取值范围。

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