科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在斜三棱柱
中,侧面
底面ABC,侧棱
与底面ABC的所成角为
,
,底面ABC是边长为2的正三角形,点G为
的重心,点E在
上,且BE=![]()
.
(1)求证:
;
(2)求平面
与底面ABC所成锐角二面角的余弦值;
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科目:高中数学 来源: 题型:
设函数
的定义域为
,如果存在非零常数
,对于任意
,都有
,则称函数
是“似周期函数”,非零常数
为函数
的“似周期”.现有下面四个关于“似周期函数”的命题:
①如果“似周期函数”
的“似周期”为-1,那么它是周期为2的周期函数;
②函数
是“似周期函数”;
③函数
是“似周期函数”;
④如果函数
是“似周期函数”,那么“
”.
其中是真命题的序号是 .(写出所有满足条件的命题序号)
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图是一个空间几何体的三视图,该几何体的外接球的体积记为
,俯视图绕底边所在直线旋转一周形成的几何体的体积记为
,则
( )
(A)
(B)
(C)
( D)![]()
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
每年5月17日为国际电信日,某市电信公司在电信日当天对办理应用套餐的客户进行优惠,优惠方案如下:选择套餐一的客户可获得优惠200元,选择套餐二的客户可获得优惠500元,选择套餐三的客户可获得优惠300元电信日当天参与活动的人数统计结果如图所示,现将频率视为概率
(1) 求某人获得优惠金额不低于300元的概率;
(2) 若采用分层抽样的方式从参加活动的客户中选出6人,再从该6人中随机选出两人,求这两人获得相等优惠金额的概率
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
函数
的定义域为D,若存在闭区间![]()
,使得函数
满足:
(1)
在
内是单调函数;(2)
在
上的值域为
,则称区间
为函数
的“和谐区间”。下列函数中存在“和谐区间”的是 .
①
,
②
,![]()
③
,
④
,![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知m,n为异面直线,m
平面
,
平面
.直线
满足
, 则( )
A.
,且
B.
,且![]()
C.
与
相交,且交线垂直于
D.
与
相交,且交线平行于![]()
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