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若数列{an}满足a50=50,且an+1=an+1,则a1=
 
考点:等差数列的通项公式
专题:等差数列与等比数列
分析:由已知得数列{an}是公差为1的等差数列,由此能求出a1+49=50,由此能求出a1=1.
解答: 解:数列{an}满足a50=50,且an+1=an+1,
∴数列{an}是公差为1的等差数列,
∴a1+49=50,解得a1=1.
故答案为:1.
点评:本题考查等差数列的首项的求法,是基础题,解题时要注意等差数列的性质的合理运用.
练习册系列答案
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将7个不同的小球全部放入编号为2和3的两个小盒子里,使得每个盒子里的球的个数不小于盒子的编号,则不同的放球方法共有
 
种(用数字作答).

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函数y=ln(2x+1)-x2的单调递增区间是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

a
b
为非零向量,给出下列结论:
①若
a
b
平行,则
a
b
向量的方向相同或相反;
②若
.
AB
=
a
.
CD
=
b
a
b
共线,则A、B、C、D四点必在一条直线上;
③若
a
b
共线,则|
a
|+|
b
|=|
a
+
b
|;
④若
a
b
反向,则
a
=-
|
a
|
|
b
|
b

其中正确的结论是
 
.(填序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

当x>-1时,不等式x+
1
x+1
-1≥a恒成立,则实数a的最大值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,若a2、a6是方程2x2+11x+8=的两根,则a4的值为(  )
A、2
B、±2
C、
2
D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下有关命题的说法错误的是(  )
A、命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”
B、对于命题p:?x0∈R,使得x02+x0+1<0,则¬p:?x∈R,则x2+x+1≥0
C、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件
D、若p∧q为假命题,则p、q均为假命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
AB
=(1,-2),
BC
=(-3,8),
CD
=(1,-3),则(  )
A、A,B,C三点共线
B、A,B,D 三点共线
C、B,C,D三点共线
D、A,C,D三点共线

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=xlnx的(  )
A、极小值为
1
e
B、极大值为
1
e
C、极小值为-
1
e
D、极大值为-
1
e

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